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总体均数的估计与假设检验(四)PPT
第三章;已知条件 ; 若两总体方差不等,可采用 t 检验或秩转换的非参数检验。;① Cochran Cox近似t 检验;例3-8 在例3-7国产四类新药阿卡波糖胶囊的降血糖效果研究中,测得用拜糖平胶囊的对照组20例病人和用阿卡波糖胶囊的试验组20例病人,其8周时糖化血红蛋白HbA1c(%)下降值如表3-7。问用两种不同药物的病人其HbA1c下降值是否不同?; (2)计算检验统计量;(3)计算t’界值,确定P值,作出推断结论
查t界值表t0.05/2,19=2.093
;② Satterthwaite近似t检验(SPSS采用)
Cochran Cox法是对临界值校正,而Satterthwaite法则是对自由度校正。 ; 以?=28.4?28, t=0.965查附表2的t界值表得0.20P0.40。结论同前。;③ Welch法近似t检验
Welch法也是对自由度进行校正。校正公式为;对例3-8,如按Welch法,则;????;一、I型错误和II型错误 ;表3-8 可能发生的两类错误;检验效能(power of a test);?和?的关系;减少I型错误的方法:假设检验时设定较小? 。
减少II型错误的方法:将? 设定的稍大,比如? =0.10或0.20。
提高检验效能的最有效方法:增加样本量。;二、假设检验应注意的问题 ;4.结论不能绝对化,统计结论具有概率性。 写论文时,列出检验统计量及具体P值。
5.注意“统计学意义”与医学/临床/生物学 意义的区别;6.可信区间与假设检验有不同的作用,要结合使用。
可信区间:量的大小
假设检验:质的不同
(1)可信区间可以回答假设检验的问题。
(2)可信区间不但能回答是否有统计学意义,而且还能比假设检验提供更多的信息,即实际的专业意义。
(3)可信区间只能在预先给定的概率?前提下进行计算,而假设检验可以获得一个确切概率P。;;t检验的应用条件是正态总体且方差齐性;
进行两样本t检验时,一般应对资料进行方差齐性检验,尤其两样本方差悬殊时。
若方差齐,采用一般的t检验;若方差不齐,则采用t’检验。; 样本 总体 标准误
偏度系数(skewness)
峰度系数(kurtosis);例3-9 试用矩法对表3-1中计算机模拟抽样所得100个样本均数进行正态性检验
(1)建立检验假设,确定检验水准
H0: 且 ,即总体服从正态分布
H1: 和/或 ,???总体不服从正态分布
?=0.10;(2)计算检验统计量;二、方差齐性检验;例3-11 对例3-7,用F 检验判断两总体空腹血糖下降值的方差是否不等。
(1)建立检验假设,确定检验水准
H0: ,两总体方差相等
H1: ,两总体方差不等
?=0.10;(2)计算检验统计量
(3)确定P值,作出推断结论
查附表3的F界值表,P0.10。按?=0.10水准,不拒绝H0,无统计学意义。还不能认为两组总体方差不等。;判断资料是否来自正态总体;第一次统计软件SPSS实习课
时间:10.23(周六)
10.24(周日)
地点:继续教育大楼机房
内容:计量资料的统计描述、t检验、正态性及方差齐性检验。
要求:按时参加实习,带教材和书后光盘
具体安排见公告栏。
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