新编现代教育技术基础PPT.ppt

* * * * * * 新编现代教育技术基础 编著 李克东 华 东 师 范 大 学 出 版 社 目 录 第一章 现代教育的基本概念 第二章 现代教学媒体与系统环境 第三章 数字音像媒体 第四章 视频信息技术教育应用 第五章 多媒体技术教育应用 第六章 网络环境下的教与学 第七章 现代远程教育 第八章 教育信息的获取与开发 第九章 教学设计的原理和方法 第十章 应用现代教育技术，探索新型教学模式 第一章 现代教育的基本概念 复习思考题 教育技术的研究对象和内容是什么？ 现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。 应用现 代教育技术的基本条件是什么？ 教育信息化的基本要素： 教师——掌握现代教育技术应用理论和技能的师资队伍； 环境——建立多媒体与网络化的信息化教学环境； 资源——建议多媒体与网络教学资源库并使之能高度共享； 设计——对多媒体与网络教学资源和教学应用过程的策划； 过程——把多媒体与网络技术应用于课程教学过程，通过实践探索并构建新的教学模式。 第一章 现代教育的基本概念 复习思考题 建构主义学习理论的基本思想是什么？ 建构主义的基本思想是：学习是学习者主动建构心理结构的过程，它不仅包括结构性的知识，也包括大量的非结构性的经验背景。…… 建构主义学习理论是如何解释学习过程的？ 首先，学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性知识，而且包括大量的非结构性的经验背景。 其次，学习过程同时包含两方面的建构：其一， ……；其二， ……。 再次，学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同的人看到的是事物的不同方面，不存在唯一标准的理解。 第一章 现代教育的基本概念 复习思考题 请描述几种不同的教育传播模型，并说明他们的各自特点。 拉斯维尔模型： ……… 香农-韦弗模型 ……… 贝罗模型 ……… 第三章 数字音像媒体 复习思考题 简述常见的图像和视频编码的国际标准有哪些，它们的适用范围和各自特点如何? 简述如何连接与调试多媒体投影仪? 简述数码相机的工作过程，并比较数码相机与传统相机的不同? 数字卫星广播与模拟卫星广播相比有哪些优势? 第四章 视频信息技术教育应用 复习思考题 闭路电视系统有哪几种类型？ 闭路电视系统按功能可分为播放系统、监控系统和双向传输系统三大类。 他们各有何功能？ 闭路电视播放系统 …… 闭路电视监控系统 …… 闭路电视双向传输系统 …… 第四章 视频信息技术教育应用 复习思考题 卫星广播电视系统由哪些部分组成？ 卫星广播电视系统由发射站、测控站、星体及地面接收网等四大部分组成。 试述卫星广播电视系统的工作过程。 工作过程示意图见书P137 图4-12 第四章 视频信息技术教育应用 复习思考题 微格教学有何特征？ 微格教学的特征： 由少数学习者…… 把教师教学技能…… 在进行“微型课程”的…… 被训练者利用…… 通过视频系统重播…… 其教学程序如何？ “微格教学”的基本程序： 确定训练目标；学习和研究教学技能；观摩有关教学技能的示范材料； 编写微型教学教案；角色扮演——微型课堂教学实践；声像记录； 重播录像，自我分析；讨论评价，修改教案；再实践 第四章 视频信息技术教育应用 复习思考题 微格教学音像录放系统由哪几部分组成？ 答案略 电视教材的编制应注意哪些设计原则？ 1、目的性原则 2、抽象直观度原则 3、效益性原则 第五章 多媒体技术教育应用 复习思考题 什么是多媒体技术，其主要特征是什么？ 多媒体技术(multimedia technology)是指把文字、图形图像、声音、动画、视频图像等承载信息的媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理、控制、和显示，将多媒体各个要素进行有机组合，并完成一系列随机性交互式操作的信息技术。 基本特征： 1、多样性 2、集成性 3、交互性 第五章 多媒体技术教育应用 复习思考题 什么是超媒体？其主要特征和组成要素是什么？ 超媒体系统是一种多媒体信息综合管理系统，是将数据库系统的结构特征、再现知识的心理方法和支持人机交互作用过程的技术方法综合起来的软件系统。 CD-ROM教学光盘对教学产生了哪些影响？ 首先，改变了教程的表现形式和发行方式。 其次，改变对教材的阅读方式和阅读习惯。 第三，CD-ROM教学光盘改变了教材的编辑方式 第五章 多媒体技术教育应用 复习思考题 多媒体综合电教室有哪几种类型？它们是如何设置安装的？ 简易型 …… 标准型 …… 多功能型 ……