无机及分析化学 绪论PPT.ppt

2018-6-10 1 绪 论 无机及分析化学(第二版) 2018-6-10 2 绪 论 不讲的内容（不考） 第六章第二节 氧化还原反应方程式的配平 第六章第七节第三点 氧化还原滴定前的预处理 第七章第五节第二点 金属晶体 第九章第二节 原子吸收分光光度法 第九章第四节 色谱分析法 第十章 元素化学 第十一章 复杂物质的分离与富集 第十二章 化学信息的网络检索 2018-6-10 3 绪 论 课时安排 第一章 4学时 第二章 8学时 第三章 4学时 第四章 8学时 第五章 4学时 第六章 10学时 第七章 12学时 第八章 8学时 第九章 6学时 另 安排1~~2次习题课及考前答疑。 2018-6-10 4 绪 论 几点建议 抓住每一章的重点。 本章的主要内容是什么？要解决什么问题？采用什么方法？根椐什么实验、定律或理论？得到什么结果？有什么用处？公式的使用条件是什么？ 重视习题。 课前预习(可以把后面的题目先看)。带着问题听课。 课后总结。 学完一章后，最好用最简洁的文字列出该章的纲目和重要内容。 注意章节之间的联系。 2018-6-10 5 绪 论 注 意 凡你们能看懂的内容，老师总结理顺，分清主次，强调自学。 比较复杂的重要的新内容，老师会比书上更详细讲解，请多注意上课的讲解和课件。 重难点，每一章节会有适当的小结，抓住重点。 考试的内容和讲解的内容不完全相同，一般上课时会说明。 2018-6-10 7 绪 论 绪 论  化学的对象和任务就是寻找和认识物质的组成和性质 。 ——Boyle R 化学为各种物质在原子、分子层次上变化之科学。 ——唐有祺 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构和性能以及相互转化的科学。 2018-6-10 8 绪 论 化学是一门既原始又现代的学科 化学和人类的生活密切相关 人类第一次认识和利用的化学反 应——燃烧,利用燃烧制作了陶器、冶 炼了青铜。 炼丹家使用了燃烧、煅烧、蒸 馏、升华等化学基本操作。 造纸、染色、酿造、火药发明无 一不是经历无数化学反应的结果。 2018-6-10 9 绪 论 18世纪未，化学实验室开始有了较精密的天平，使化学科学从对物质变化的简单定性研究进入到精密的定量研究。 相继发现 质量守恒定律 定组成定律 倍比定律 2018-6-10 10 绪 论 19世纪初，道尔顿(J.Daltan)和阿佛加德罗分别创立了原子论和原子论-分子论。 2018-6-10 11 绪 论 19 世纪下半叶，热力学理论引入化学，从宏观角度解决了化学平衡的问题。生产酸、碱、合成氨、染料以及其它有机化合物，形成无机化学、分析化学、有机化学和物理化学四大基础学科。 2018-6-10 12 绪 论 20世纪是化学取得巨大成就的世纪，化学的研究对象从微观世界到宏观世界，从人类社会到宇宙空间不断地发展。 20世纪生命化学的崛起给古老的生物学注入了新的活力。 在新世纪中，化学必将给人类社会的进步起到越来越重要的作用。 2018-6-10 13 绪 论 化学是一门中心的科学 在自然科学中，化学与物理学为各种物质及其运动之核心科学，是自然科学之轴心。化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构和性能以及相互转化的学科。作为自然科学中的一门基础学科，化学是促进当代科学技术进步和人类物质文明飞速发展的基础和动力。 2018-6-10 14 绪 论 化学是一门实用的科学 人类之衣、食、住、行和娱乐无不与化学有 关。 当前一些重大的工业过程基本上都基于化学 过程。 世界专利发明中有20%以上与化学有关。 发达国家从事研究与开发的科研人员中，化学与 化工专家占一半左右。 化工产品的产值和出口比例在国民经济中一 直保持着领先地位。 2018-6-10 15 绪 论 化学是提高人类生存质量和生存安全的有效保障 生产环境友好的生物肥料和生物农药。 研究对环境无害的化学品、生活用品、生产方式。 提出优化环境建立洁净生活空间的途径。 发展新能源和资源的合理开发和高效安全利用。 提供电子信息材料、生物医用材料、新型能源材料、 生态环境材料和航空航天材料。