植物组织培养课件1PPT.ppt

韩晓红 生物工程系 联系电话 Email: xiaohonghan@yahoo.cn; ;1.1 植物组织培养的应用; 1960年G.Morel采用兰花的茎尖培养，实现了去病毒和快速繁殖两个目的。这是经过茎尖—原球茎—小植株的方式而再生的。;蝴蝶兰;兜兰;垂花蕙兰;建兰;金嘴墨兰;石斛兰;石斛兰;西藏虎头兰;文心兰;;扇贝兰;;快速繁殖实现工厂化育苗;2.作物脱毒 (1)材料:无病毒的茎尖 (2)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得;2、作物育种;2.突变体的利用 (1)产生:植物组织培养 (2)利用:筛选对人们有利突变体,进而培育新品种;神奇的人工种子 (1)特点: ① 后代无性状分离 ② 不受气候,季节和地域限制 (2)技术: 植物组织培养. (3)结构: 人工薄膜胚状体或不定芽或顶芽或腋芽.;3、植物有用产物生产;植物组织培养大量生产紫草素;4、遗传、生理生化和病理研究;植物组织培养与植物基因工程:;Regeneration of Plants from Cells or Tissue Is an Important Research Tool;1.2 植物组织培养的概念及类型：;按培养材料分为（Gamborg等)：; 外植体（explant)：由活体植物体上切取下来的，用于组织培养的各种接种材料。包括各种器官、组织、细胞或原生质体等。;叶诱导愈伤组织;1.3 植物组织培养的基本理论;细胞全能性的实现条件和差异;植物细胞全能性的实现：;1.2.2 细胞分化、脱分化和再分化;模式植物烟草组织培养的过程:;1. 器官发生途径： 由愈伤组织或外植体诱导形成不定根或不定芽，再获得再生植株的方法。;器官发生途径;愈伤组织;魔芋胚状体;胚状体发生途径;再分化过程的两种途径：;;①培养条件可以人为控制;1.4 植物组织培养发展简史;Haberlandt： 1902年，提出了 植物细胞全能性学说; 1934年，美国植物生理学家White 用番茄根尖建立起第一个活跃生长的无性繁殖系，从而使非胚器官的培养首先获得成功。1937年，White发现3种B族维生素和IAA对植物生长有用。 创立了White培养基。 1943年White发表了《植物组织培养手册》的专著，使植物组织培养开始成为一门新兴的学科。 ;3、快速发展和应用阶段（从20世纪50年代末至今）;1962年，Murashinge 和Skoog 在烟草培养中筛选出至今仍被广泛使用的MS培养基。 1964-1966年，印度科学家Guha 和Maheswari 在曼陀罗花药培养中首次由花粉诱导得到了单倍体植株。 1972年，Carlson 通过两个种的烟草原生质体融合培养，获得了第一个体细胞杂交的杂种植株。…… ;我国学者在组培研究工作中的贡献：;第1章 ? 绪论 第2章 实验室基本设备和技术 第3章 培养基 第4章 细胞全能性和组织、器官的培养 第5章 体细胞胚胎发生 第6章 离体快速无性繁殖和植物脱毒 第7章 细胞培养 第8章 单倍体诱导