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植物细胞工程的基本技术(新)PPT
;水螅;草莓;花药
(花粉产生精子);;通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。是应用于细胞生物学和分子生物学的原理和方法。 ;共同点:都是改变细胞内的遗传物质。
不同点:
后者是细胞水平或细胞器水平上生物技术,
前者是分子水平上的生物技术。;组织培养;细胞工程;细胞工程的发展之路;1902年,德国科学家哈伯兰特提出了细胞全能性的理论。;1965年,沃索等在一定成分的培养基上,由烟草的单细胞也得到了再生植物。;1970年,斯图尔德用悬浮培养的单个细胞也培养出了可育的新植物,进一步证明了细胞的全能性。;动物细胞工程技术的发展历程;1975年,英国科学家米尔斯坦和德国科学家科勒等用产生抗体的单个细胞和肿瘤细胞杂交,创立了单克隆抗体技术。;多利的一生;2001年11月3日我国首只克隆牛“康康”在山东莱阳农学院动物胚胎工程中心实验场出生; 中国科学家首次用iPS细胞(诱导多功能干细胞)克隆出完整的活体实验鼠“小小”,从而首次证实iPS细胞与胚胎干细胞一样具有全能性。;细胞工程技术的应用;细胞胞工程在动物方面的应用 ; 这一切足以表明,细胞工程技术已经进入了高速发展的阶段,成为生物领域中一颗十分耀眼的明珠。;植物细胞工程的基本技术;植物细胞工程;2.1植物细胞工程;中国十大名花
珍稀、名贵
怎样快速、大量得到珍稀品种?; 怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整植株, 应该如何操作?;植物体细胞杂交; 1.菊花的一个花瓣通过组培可以发育成
完整的植株,说明什么?
2.克隆羊“多莉”的诞生说明了什么?
3.什么是细胞的全能性?
4 .为什么细胞具有全能性?
5 .菊花体内的细胞为什么没有表现出全
能性,而是分化成不同的组织器官?; 补充知识——什么是克隆 ; 补充知识——什么是克隆 ; 由一瓣花瓣通过培养就能得到一株完整植株, ;全能性:是指具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整个体的潜能。; 在理论上,生物的任何一个细胞都具有发育成完整个体的能力。但是,在生物的???体发育中,细胞并不会表现出全能性,而是分化成各种组织和器官。这是因为在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会有选择的转录翻译出各种不同的蛋白质,从而构成生物体的不同组织和器官。;200多种; 全能性高则分化程度低。全能性最高的是受精卵,还没有分化,个体发育其实就是受精卵不断分裂和分化的过程,越往后细胞的分化程度越高。体细胞是高度分化的细胞,也是全能性最低的细胞。;1;取外植体;接种;愈伤组织;植物组织培养(试管苗的形成);试管苗大规模培养;移栽;;阅读培养过程回答下列问题:;;注意:;阅读培养过程回答下列问题:;细胞分裂素/生长素基本相等时:;4.次氯酸钠、无菌水、高压灭菌锅、超净工作台、消毒用棉球都
意味组织培养过程全程灭菌,为什么要强调所用器械的灭菌和
实验人员的无菌操作?
;激素:细胞分裂素和生长素。两者用量的比例影响植物细胞的发育方向。;一、植物组织培养;一、植物组织培养;2.植物组织培养的培养基;;过程:;植物细胞的脱分化:由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程,又称去分化。
; 愈伤组织的形成;愈伤组织;愈伤组织;根据上述过程,请同学们讨论归纳出组织培养的概念。; 在 条件下,将 ,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生 、丛芽,最终形成 。;2.1植物细胞工程;菠萝的愈伤组织;香蕉的试管苗;撑绿竹试管苗(组培生根苗);魔芋试管苗;①茎尖脱毒培养
图示操作过程;②花瓣培养
操作过程图示;③茎节的培养
操作过程图示;④叶片的培养操作过程图示;在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。;反馈练习;2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的( )
A.消毒灭菌
B.适宜的温度
C.充足的光照
D.适宜的养料和激素;3.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要( )
A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态
C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素;;;;;;;;;;三、植物体细胞杂交技术:重点 理
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