求索真理的历程PPTPPT.ppt

1. 南方某市根据自己的优势，制定了重点发展信息技术、生物技术、汽车、生物制药等六大支柱产业的发展策略，经济实力不断增强。目前，人均国内生产总值已经达到1万多美元，成为我国第一个达到中等发达国家水平的城市。 运用辨证唯物论的原理分析上述材料。; 2.面对罕见的自然灾害，有人说“天灾不由人、抗灾不由天。”请运用《生活与哲学》的有关知识对此作简要评析;参考答案： ①物质决定意识，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。该市根据自己的优势制定了正确的经济发展战略，体现了物质对意识的决定作用，坚持了一切从实际出发。 ②意识对物质有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。该市正确的经济发展策略，推动了该市经济的迅速发展，体现了意识的巨大的能动作用。; 面对罕见的自然灾害，有人说“天灾不由人、抗灾不由天”请运用《生活与哲学???的有关知识对此作简要评析。（12分）;第六课求索真理的历程;一、实践;实践的基本要素是客观的——实践的主体、手段（工具）和对象（客体）;议一议：对比人和动物的活动，回答：动物的活动也是能动性的实践活动吗？ ;2、主观能动性（区别于动物的本能活动） 改造自然：创造出新的物质生活资料 改造社会：创造出新的社会结构和关系 3、社会历史性 思考：中国 “嫦娥一号”成功飞天、美国成功撞月探水是某一个人的功劳吗？ 社会性——实践是处于一定社会关系的人的社会性活动 历史性——实践是一定历史条件的产物，并随着历史的发展而不断发展 ;二、实践与认识的辩证关系;1、实践是认识的来源（唯一来源） ;客观事物; 思考：实践是认识的唯一来源，人们获得认识是否都要事事参加实践呢？;2、实践是认识发展的根本动力;真理——主观符合客观 检验真理——检验主观是否符合客观 检验标准——具有联结主观和客观的特性 实践——主观见之于客观的活动（在主观认识指导下改造客观对象），直接现实性活动 如何检验 一种认识指导——实践结果相符合——正确 一种认识指导——实践结果不符合——错误;认识只有回到实践中去，才能达到改造世界的目的;方法论要求：坚持实践观点 （辩证唯物主义认识论首要的、基本的观点）; 不同性质的认识对实践的反作用不同 1、正确的认识对实践起积极的促进作用（突出表现：科学理论对实践有重大指导作用） 补充：科学理论是对客观事物本质和规律的正确反映。它能预见事物发展的方向，指导人们提出实践活动的正确方案 2、错误的认识对实践起消极的阻碍作用;辩证关系;三、认识;1、客观性（最基本属性、根本属性）;客观性的表现;②真理面前人人平等;（1）、真理是有条件的（主要从广度看） ——任何真理都有自己适用的条件和范围;;;注意区别认识、真理、理论和科学理论;（三）认识的发展（在实践中追求和发展真理）; 2、认识具有无限性 第一，认识的对象（客体）即物质世界是无限变化的 第二，认识的主体即人类是世代延续的 第三，认识的基础即实践是无限发展的 结论：追求真理是一个永无止境的过程; 认识运动的反复性和无限性决定了认识和实践是具体的历史的统一;正确把握“认识”的知识点：;4、认识的根本目的 5、认识的基础 6、认识的对象 7、认识运动的总规律;高考点击;;;;Thank You!; 谬误的内容最终是来自客观事物，但就其根本属性来说，谬误则是对客观事物的歪曲反映，是在人们认识中存在的同客观对象不相符合的主观成份，并不是主观形式与客观内容的统一。 真理的客观性不仅指其内容来自客观，最根本的是指主观符合客观。 总之，真理的客观性就是主观符合客观，主观形式与客观内容相统一。所以，真理与谬误有着明确的界限。;高考点击;;;;（08全国卷）;;练习巩固; 王安石以“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句，题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地，以“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来，苏东坡在黄州果见秋菊落英，方知自己错了。在这件事上，苏东坡错在他不懂（ ） A下结论要以事实为依据 B认识受时间、地点和条件的限制 C 认识事物必须透过现象达到本质 D 对同一对象的认识，不同的人会得出不同的结论 ; 人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。这说明（ ） A 人的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生 B 人们是不可能达到对事物的真理性认识 C 如果掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生 D 科学的预见离不开对于客观规律的掌握 ;; 据专