河北少儿版第二章 第三节多细胞生物体3PPT.pptx

细胞 分化 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 温故而知新 植物组织 生长 分裂 组织 细胞体积增大 细胞数目增多 人（动物）体的组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 番茄果实有哪些主要组织: 保护组织 营养组织 输导组织 观察：这些不同的组织之间的排列是有序的还是无序的？ 不同组织按照一定次序构成的，具有一定功能的结构 器官 被子植物的六大器官 果实 花 叶 茎 根 种子 营养器官 繁殖器官 细胞 器官 组织 植物体 人和动物体的结构层次 上皮组织 结缔组织 思考与讨论：你还能说出人体的一些器官吗？ 器官 肌肉组织 神经组织 胃是由哪些组织构成的 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 这些器官共同具有的生理功能是什么？ 你能说出其它与消化有关的器官吗？ 食 道 胃 小 肠 大 肠 肛 门 口 腔 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定次序组合在一起，叫做系统。 人体有九大系统 消化 、吸收 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 免疫系统 观察：人体的九大系统 细胞 人体 系统 器官 组织 人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 动物体 （人体） 结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织 免疫系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 运动系统 动物（人）体的结构层次 考考你 1、人体的结构层次与植物体的结构层次有什么不同？ 2、如果把我们四中这栋教学楼比喻成一个生物体，生物体的细胞、组织、器官、系统各相当于教学楼的什么结构？ 3、我们跑步时是不是只有运动系统的参与？ 消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统。 课堂小结 第三节 多细胞生物体 1.绿色开花植物六大器官： 营养器官（根、茎、叶） 繁殖器官（花、果实、种子） 细胞→组织→器官→植物体 3.多细胞动物体的结构层次 细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。 4.人体的九大系统： 2.多细胞植物体的结构层次 你敢试吗？金蛋有奥秘，砸开有惊喜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 下列描述中不属于器官的是（ ）。 A、血管 C、肺 D、胃 B、血液 B 返回 恭喜你中奖了！机会总是给有准备的人！ 祝你学习愉快，学业有成！ 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 A 下列植物中所食用部分，属于生殖器官的是（ ） A、蚕豆 B、萝卜 C、白菜 D、马铃薯 A “红花虽好，还需绿叶衬”。红花、绿叶 分别属于什么器官？ 生殖器官，营养器官 4、我们校园的桂花没有哪种层次的结构？（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 D 恭喜你中奖了！你的积极参与一定会 有收获！祝你学习愉快！ 5、构成你自己的结构层次是（ ） A、细胞→ 组织→ 器官 → 个体 B、细胞→ 组织→ 器官 → 系统 → 个体 C、细胞→ 组织→ 系统 → 器官 → 个体 D、细胞→ 组织→ 器官→ 个体 B 花生仁很好吃，然而它却长在地下，花生仁属于（ ） A.营养组织 B.保护组织 C.营养器官 D.生殖器官 D 恭喜你中奖了！你很有勇气，大家都 欣赏有勇气的人！祝你学习愉快！