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浅谈护士在应急状态下的应对能力PPT
心内三病区
谭 惠
浅谈护士在应急状态下的应对能力
护理沙龙
概念
应急:应付急需;应付紧急情况。
应激:指个体对内外环境刺激做出认知评价后而产生的心理生理反应过程。
“应激”可以简单的描述为“心理的巨大混乱”。
人对突发事件的反应方式
紧张、害怕、逃离
坚强、勇敢、面对
两种表现
如何面对紧急突发事件?
1.心理素质较好者
2.心理素质不好者
即怕什么就练什么!
所谓“艺高人胆大”。丘吉
脱敏式训练
被克服的困难就是胜利的契机——丘吉尔
如何应对紧急突发事件?
护士的基本素质
1.业务素质
2.良好的心理素质
3.健康的身体素质
4.独立的思考能力
5.良好的沟通能力
6.加强护理教育
7.模拟应急演练
以患者发生猝死为案例:
定义:世界卫生组织定为急性症状发生后6小时内死亡者为猝死。
特点:①死亡急骤,②死亡出人意料,③自然死亡或非暴力死亡。
临床表现——呼吸、心跳骤停
最主要的特征是意识丧失和大动脉搏动消失。
该怎么办?
时间就是生命,速度就是关键
“急救黄金四分钟”
心肺复苏操作流程
评估现场环境安全
判断意识、呼吸、动脉搏动
高声呼救
C 胸外按压
A 开放气道
B 人工通气
快速电击除颤
脑复苏
进一步生命支持
根据2010版心肺复苏指南
小结
所以护士当遇到紧急突发事件时,为了赢得最佳的抢救时间,必须分秒必争,这时的反应能力,处理能力,解决能力的提高在于平时的积累和学习运用!并且加强紧急条件下救援知识的培训,必要的护理学教育,加强应急保障训练,提高应对紧急突发事件的应激性,才能更好地提高护理救援效果。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
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