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素描的学习与入门 一、招生对象 少儿素描班：6-12岁； 青少年素描班：12岁以上； 成人素描班：18岁以上 济宁可为教育 二、概述 素描初级主要是对理论知识，基础知识的的教学，主要进行几何体的训练。素描的工具材料等。素描是实在绘画一书中一切都是单色绘画。基本上可以分为光影素描和结构素描。西方绘画讲究线的运用，在使用工具上有着不同，所使用的工具主要是以铅笔为主，铅笔有硬笔和软笔的区别，也有颜色的变化，画不同地方运用的铅笔也不同，需要系统的学习。 济宁可为教育 三、学习内容 一、1.首先要认识纸张，画笔，画架，画板等工具的认识使用，认识素描 。  素描概念： 由木炭，铅笔，钢笔等，以线条来画出物象明暗的单色画，称作素描。单色水彩和单色油画也可以算作素描；中国传统的白描和水墨画也可以称之为素描。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画。素描是一切绘画的基础，这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。　素描通常采用可于平面留下痕迹的方法：如，炭笔，钢笔，画笔，墨水，及纸张等，其它还包括在湿濡的陶土，沾了墨水的布条，金属，石器，容器或布的表面所造成的磨损。 轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感。 三、学习内容 2.基础知识 由于光的照射使物体表面受光角度和强度的不同会呈现出明暗的深浅和色彩纯度的变化。. 基本概念和知识点：素描的语言特征；传统素描的基础框架：构图、透视、比例、观察、光影、体积、结构；形体。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感。 素描的语言特征单纯，简单明了，直指形体表达．素描的表达也是个体对形体的体验，沿袭西方传统素描造型，力求把握：构图、透视、比例、观察、光影、体积、结构；形体等． 济宁可为教育 三、学习内容 3.理论知识： 1. 透视规律 ，平行透视，成角透视，倾斜透视，圆透视，投影透视，倒影透视  2. 中轴线 、辅助线 、切线 、垂线  3. 结构关系 4.三大面、五大调、排线、光影关系等。 三、学习内容 二 1.静物素描临摹，是学习基础的开始，从临摹中学习其技法。临摹是一切造型艺术的基础，是根基，打什么样的基础，下什么功夫，就画什么样的画。临摹使学生能直观、快速地学习到素描的技法精髓。临摹可以赋予我们视觉之思的敏感和体验，能够折射出艺术与人生的感悟。素描静物临摹主要测试考生对人物头像的审美感受、造型能力。形体的塑造、质感、空间感的表现，整体与局部的把握能力和表现能力，以及一定的绘画技巧表现力。 2.静物写生是素描的基本课题，因为它们静止的状态便于学生描画。各种各样的文具、果蔬、陶瓶罐等通过巧妙的摆放，布置并通过不同质感的描绘、对比，能很好地提高。 三、学习内容 1.学习伯里曼人体解剖学，对人体的比例，骨骼肌肉等重要组成部分进行分析解剖，让学员认识人体结构，并了解，为高级素描人物的绘画打下基础。人物素描，尤其是头像素描，要做到形神兼备，首先要求形准，然后才是神态表现。画得像与不像，关键是能否抓往对象的造型特征，如脸型、五官特点等。作画前观察了解对象，熟悉对象特征，作画时就不会顺此失彼，以致丢掉基本形。同时，画前观察，增强对对象性格的认识，也有助于以后的神态刻画。 三、学习内容 (1)要使画面物体的形状有透视变形，以符合人近大远小的视觉习惯。 (2)要使画面前后物体的刻画程度不一样，以符合人近实远虚的视觉经验。 (3)要将轮廓上、结构上、局部上每一根边沿“线”处理得有实有虚，以符合人视觉的“双眼视差”要求。 (4)要首先确定和加强画面前后物体之间的明暗对比，即亮衬暗或暗衬亮，以符合人视觉的“同时对比”要求。 谢谢观赏！