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2009年度中考历史学科热点问题述评 回顾·分析 热点·考点

2009年中考历史学科热点问题述评 回顾·分析 热点·考点 预测·备考 安庆市第十四中学 嵇玉;《2009年安徽省初中毕业学业考试纲要》 ;一、 回顾·分析;2008年以“热点”为切入点的中考试题统计; 热点分类 (1)时政热点: 比如新华社每年评出十大国内、国际十大新闻,都在试题上有所体现。 (2)社会热点: 流行元素,如影视剧、书籍等。 ;1、“热点”在中考试卷中的应用体现呈逐年递增状态,命题者很热衷于以“热点”切入考查历史基础知识。 2、重大时政和社会“流行热点”在命题中被深刻关切,整张试卷时代性强,探究性、开放性答题增加。 3、“热点”的时间限制大概为中考前一年下半年至中考前(5月份),当然一些“长期热点”和“重大热点”没有什么时间性,每年都须给予必要关注。; 二、 热点·考点 2008年对于我们中国来说,是不平凡的一年。我们经历了百年不遇的暴风雪的考验;我们经历了股票市场血雨腥风的考验;我们经历了3.14事件的考验;我们经历了奥运火炬在巴黎熄灭的考验。1997年亚洲金融风暴袭来,我们伟大祖国经受了考验,确立了在亚洲的中流砥柱的地位;2008,2009,全球经济变幻莫测,也许一次大的经济力量格局变换即将到来。 北京奥运会 中华人民共和国建国六十周年 全球金融危机 科学发展观 ; 与新华社2008年十大国内、国际新闻相关的热点; ; ; (5、10)周年热点汇总; ;三、预测·备考;命题点一:甚至就在我们庆祝的同时,我们也清楚地明白,明天将要面临的挑战是多么巨大──两大战争,一个处于危险中的星球,本世纪最严重的经济危机。 命题方向预测:通过上述文字,命题者可能要求我们解释“两大战争”、“最严重的经济危机”分别是指什么?也可能借助“危险中的星球”这句话,让我们说出当今世界面临着哪些危险等,进而要求回答当今世界发展的两大主题。另一种命题的方法是结合“本世纪最严重的经济危机”这句话,和1929~1933年经济危机联系起来进行??查,并要求我们借鉴美国1929~1933年解决经济危机的办法,谈谈奥巴马上台后应该采取哪些措施摆脱“本世纪最严重的经济危机”。;命题点二:也许会有许多挫折,作为总统我所做出的决定和政策会遭到一些人的反对,而我们也知道政府不能够解决所有问题。 命题方向预测:通过上述文字,命题者可能把奥巴马的这句话,跟当年的林肯联系起来,因为林肯当选总统后,他限制奴隶制的主张也不被南方的种植园奴隶主所理解,从而引发了美国南北战争,最终林肯政府采取了一系列措施,取得了最终的胜利,虽然废除了黑人奴隶制,但种族歧视主义仍然存在,也没有解决所有的问题。当然也不排除命题者借助奥巴马当选为美国第56届“总统”这件事,考查美国的第一任总统是谁这类题目。;命题点三:在面临着比今天更严重的国家分裂时,林肯说过:“我们不是敌人,而是朋友……我们友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。” 命题方向预测:奥巴马总统引用了林肯总统的话,命题者可能直接用这句话考查有关林肯的内容,命题者可能会让我们解释这段话中林肯的基本主张,从这句话中,我们可以得到以下信息:林肯认为南方和北方的人民是朋友,我们属于同一个国家──美利合众国,林肯不允许这个国家分裂。当然,命题者还可以用这句话直接考查林肯的主要事迹,也可能涉及到美国南北战争的导火线。;命题点四:美国的真正天赋在于,它懂得改变。我们的联盟会不断地完善自己,而我们已经取得的成就给了我们希望,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。 命题方向预测:命题者可能借“它懂得改变”这句话,让我们回答美国历史上发生过哪些重大的改变,对初中生来说,可能考得比较简单一些,主要会涉及到一些基本史实的考查,如美国在一战和二战中的参战、在瓜分中国的狂潮中提出的门户开放政策、林肯面对战争初期失利而颁布的《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》、面对1929~1933年经济危机时实行的罗斯福新政、尼克松访华等,都是美国懂得改变的例子。 ;命题点五:在演说词中,奥巴马提到了一位106岁的美国女公民,她就是安·尼克松·库伯,主要有三句话:第一句:她出生在奴隶制度废除之后,那时候还没有汽车和飞机。第二句话:当绝望和萧条袭来的时候,她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。第三句话:当珍珠港爆炸,当暴政威胁这个世界的时候,她见证了一代人的强大,见证了民主得到了捍卫。第四句话:人类登上了月球,柏林墙倒

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