- 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
孙犁暮年的知识分子论
孙犁晚年的知识分子论
姚力虹
摘要孙犁晚年的《耕堂劫后十种》代表了他一生思想艺术的最高峰,体现
了孙犁作为文学大师的品位与境界。其中以大量古今知识分子为品评对象的文字
勾勒了一幅颇具规模的中国知识分子人生命运图,形成了孙犁晚年独具特色的“知
识分子论”。孙犁的“知识分子论”以“人”为本,立足“人”的双重“本能”生
命,寻求千百年来中国知识分子悲剧人生的成因;唤起人们对历代知识分子命运
的关注:解答当代知识分子面临的两大生存困惑:政治文化困惑与商品经济困惑;
力图重塑中国知识分子的新型人格。可以说理解了孙犁的“知识分子论”,就能更
好地理解晚年孙犁及其恩想,就能深入他晚年精神世界的堂奥。
全文由引言、正文、结语组成。
引言部分解题。以晚年孙犁创作中有关知识分子文字的数量之庞大,特色之鲜
明为证,说明晚年孙犁形成了自己独有的“知识分子论”,确立本文立论的前提。
第一部分孙犁“知识分子论”的发生。以艺术体验的生成性特点为依据,追溯
促成孙犁晚年“知识分子论”形成的时代、个人原因。分析了1949年“进城”后
孙犁在情感归属、知识储备、以及创作实践中的一系列变化,尤其是“镂心刻骨”
的“文革”体验直接促成了孙犁晚年对知识分子群体及其命运的思考。孙犁一生
尽管前后创作风貌迥异,但他“不愿意改变”的是对人的关注、对人性的思索,“知
识分子论”也可以说是孙犁人性思索的集大成。本部分从四个方面展开论述:(一)
“人随世变,情随事迁”;(二)人性抒写的三重奏;(三)“在历史著作中去寻找
答案”:(四)“知识分子论”的写作。
第二部分孙犁的“知识分子论”。依据命运是指主体的人与其赖以存在的环境
相互作用所形成的生命状态和生命历程的理论,本部分从四个方面展开论述:(一)
知识分子的“价值与位置”。知识分子社会定位问题的提出,与孙犁自身及其同时
代“伙伴”们跌宕起伏的人生体验相关,是知识分子“认同的焦虑”的表现。孙
犁以事实为根据,揭示了知识分子及其文艺虚假命运背后的真实命运;大胆质疑
当前的知识分子体制,自觉将知识分子与文学“位置”“边缘化”;提出知识分子
的价值不在“大富大贵”。(二)知识分子与政治形态。从当代文学中知识分子幸
运者少,悲剧者多的现实出发,孙犁进行了一次贯通古今的历史性反思,颠覆了
古人颜之推的“自古文人,多陷轻薄”的结论,突出强调知识分子悲剧的历史与
客观原因,即指政治的迫害与高压,以还历史一个公正。阐述了文学与政治的关
系;文人与仕途的关系。(三)知识分子与文化风尚。基于人类同文化的双向互动
关系,孙犁一方面强调社会意识、社会风尚对作家及创作的影响有决定意义,集
中懿刿彳枣绣经济条终下翔|鬟分予与文艺瓣失态;贯一方甏,餮犁毒零麓予捧家
多写好书,出版社多印好书,促谶社会风气和趣味的转变。因为作为社会精神产
品的主鼹生产者,艺术家的创作可能会直接引释社会风气。(四)知识分予的自身
人格修莠。强调知识分子要保持人臻鹣高洁,蠢“定显”,态度真诚,遥浓人格与
文格鲶绕一。在焉“文革”薅代,知识分子豹童俸修养嗣瑟基有重要静激义。
第三部分孙犁“知识分子论”的当代意义。将孙犁的“知识分子论”放在20
世纪新文学的发展中来认识其意义。它展示了20年代中期黧30年代中期的知识
分子毂入生遂跨,这楚鲁逐先生溺来不及更多逡嚣考、全覆蠢鏊霾答豹润鬃。在“文
革”后鲜花重放的老生代作家中,孙犁晚年的《耕堂劫后十种》远远超出了“伤
痕”与忏悔模式,凝铸着厚重的历史与人生哲恩的意蕴。其当代意义从三个方面
俸瑗出来:(一)启蒙“使命著没窍终结”。孙颦一生坚持“轰西”窟蒙耱掌枣举动
摇,穗对“五谣”璃蒙精神酶继承与发震表现程;熏释“圜撼性”;强调熬俸启蒙,
突出政治参与启蒙,并作为主力的作用:继续格迅、胡风关于启蒙双主体的思考,
孙犁晚簪“视界”偏向知识分子,藏估知识分予其人及其意义,是对知识分子“自
我癌蒙”诀谖上瓣攥戆舞肇。(二)躲谖分子豹妻俸久辏建设。这是薅中鬻翔谖分
子“依附”型人格的魇思,也是知识分子完成“自我启蒙”的核心内容之一。(三)
批评——知识分子身份的标志。对人文知识分予,特别是评论家,孙犁提出了两
大职邋臻求:“虚悔耱谷”与有“准绳”。
关键词;孙犁: 《耕堂劫聪十种》; 知识分子; “为人之道”
启蒙; 主体人格
文档评论(0)