下载 课件人教版初中语文九年级语文下 热爱生命 课件01.ppt

6、请用简短的话概括人物形象的特点：?总经理： 小 米： ?? 7、总经理为什么改变主意聘用小米？在总经理看来什么样的人才是最有价值的？ 6、请用简短的话概括人物形象的特点：?总经理： 小 米： ?? 以自己的亲身经历感悟到一个人的良好品德是做人的根本，选拔人重才更重品德，注重企业利益与社会利益的一致性。 年轻气盛不甘平庸，有敢于冒风险的闯劲，同时又有良好的品德修养，从身边小事做起，实现自己的人生价值。 7、总经理为什么改变主意聘用小米？在总经理看来什么样的人才是最有价值的？ 总经理认为小米通过了特殊考试，在他看来，美貌才华、文凭和能力固然重要，但人的品质及做人做事的细节却更重要。 8、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。在文中找出有关细节描写的语句（至少2个），并分析它们在文中所起的作用。 8、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。在文中找出有关细节描写的语句（至少2个），并分析它们在文中所起的作用。 ①“总经理委婉地下了逐客令，小米的泪水在眼眶里打着转转儿。”这一细节表明了小米求职受挫后极度失望而十分难受的心情。 ②“小米一阵眩晕，急忙扶住楼梯扶手才没跌倒。……在低头的瞬间，看见了一颗图钉。她怕这颗图钉扎伤行人的脚，就把它拾起来，扔进了垃圾箱。”这一细节体现了小米自己身处困境仍不忘关心他人的美德。 9、请你说说这篇小说在艺术构思上的特色（至少2点）。? 10、当小米拿着总经理给她的聘书走出公司大门时，看到的将会是怎样的景象？请发挥想象，为小说续写一个结尾（应是环境描写），字数为50字左右。 9、请你说说这篇小说在艺术构思上的特色（至少2点）。? ①设置悬念，②插叙的运用，③对比的手法等。 10、当小米拿着总经理给她的聘书走出公司大门时，看到的将会是怎样的景象？请发挥想象，为小说续写一个结尾（应是环境描写），字数为50字左右。 小米拿着聘书走出了公司的大门。她发现深圳的天是那么的蓝，深圳的云是那么的白；熙熙攘攘的人群，匆匆的脚步是那么富有生气，整齐的道旁树是多么的青翠耀眼，偶尔飞过一只白鸽，人们的脸上漾满了浓浓的春意。 热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想是否能够赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想背后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 热爱生命 汪国真 学习目标： 把握小说的情节，体会作品主题； 体会欧美小说细腻的心理描写和逼真的细节描写，把握人物形象； 启发热爱生命之情。 （1876——1916）美国小说家。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。他一边拼命干活，一边刻苦学习。他曾受阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富材料。 他一生共创作了约50卷作品，其中最为著名的有《荒野的呼唤》、《海狼》、《白牙》、《马丁·伊登》和一系列优秀短篇小说《老头子同盟》、《北方的奥德赛》、《马普希的房子》等。 杰克·伦敦 知识梳理：作者简介 知识梳理：故事情节： 第一部分：在恶劣的环境中独自艰难前行。 第二部分：与狼对峙、战胜病狼。 第三部分：重获新生 知识归纳与升华：鉴赏人物、环境 1、主人公在这茫茫雪原上经历着哪些困难（考验）?由此塑造了一个什么样的人物形象？他的行为体现了什么意义？ 小说塑造了一个什么样的人物形象？ 坚韧顽强、有毅力、不畏艰难险阻，具有一种超常的意志和超人的品质。 　　主人公在这茫茫雪原上经历着哪些考验?体现的意义？ 恶劣的天气和道路 孤独；饥饿、体力极度虚弱、伤病 野兽的威胁 ——征服自然、战胜困难，生命的顽强、伟大与无价。 知识归纳与升华：鉴赏人物描写 2、说说以下人物描写的方法和妙处。 第90页倒数第一段： “他打开包袱，第一件事就是数数他的火柴。一共