2013年度中考现代文阅读答题技巧.pptVIP

①首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用。 5、要注意抓住六种重要句子： ②中心句和点睛句。 ③感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。 ④描写句。那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想 性格，烘托、渲染气氛的作用。 ⑤修辞句。为了更好地写景状物，传神达意，作者往往在语 段中运用一些修辞手法。 ⑥尾句。语段的尾句或概括总结全文，或照应开头，或留下 思考的余地，或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主 题，渲染气氛，烘托心情等作用。 6、理解词语的语境义 方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。 ------------阅读是一种智慧 立志宜思真品格 读书需尽苦功夫 赞皇一中杜焕玲 阅读是语文学习的生命 语文就是培养终身阅读者和表达者。 大量的阅读让语文成绩遥遥领先。 阅读的力量能够影响孩子终身。 有人请教美国一位著名的成功学家：如果我的事业失败了，我该怎么办？他说：“你阅读吧。”“如果我失业失败了，我该怎么办？”他说：“你要提升自己，你阅读吧。”“如果我失恋了该怎么办？”他还是说：“你阅读吧。” 孩子们：要想中考有一好成绩，你就阅读吧！ 现代文阅读 如果说阅读理解是语文考查的重头戏，那么现代文阅读就是重中之重，选文全部源于课外，分说明文、议论文、记叙文各一篇，考试方式为记叙文加议论文或说明文。2014年中考现代文阅读赋分12+14分， 2015年中考一般不会再出现大的变动。 阅读原则 1文本意识:能用原文回答尽量用原文回答. 2修辞意识:必然有一道题直接或间接考修辞. 3看分答题意识:分条作答案,条理清晰. 4语境意识：词不离句，句不离段，段不离篇 5术语意识：尤其是议论文和说明文. 时间 体裁 10年 11年 12年 13年 14年 说明文 淘米水的妙用 植物的抗旱本领 中国第五大发明—汉字 议论文 在错误中学习 唯有寂寞出学问 记叙文 最美的善举 别动世界上最美的那朵花 儿时的恶作剧 雪一化就有路了 五猖会 试题回顾 记叙文阅读 选文注重丰富的人文内涵，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，作品还往往具有较强的艺术性，文笔优美，既能使学生在阅读中得到思想上的收益，又能让学生受到美的熏陶。 注重考察学生对文章的整体感知能力以及对文章思想内容的理解把握。既考察了学生对文章中心的把握，又给学生提供了广阔的想象空间，学生可以有创意的回答此类问题。 让学生理解把握重要句子在文中的含义及作用，包括人物描写，环境描写等。 写人记事类文章仍会考察学生对人物形象的理解把握。 开放题增加是一个趋势。答案不惟一、鼓励学生有创意地表达阅读感悟的开放型试题会增加。 2013年为写人叙事类记叙文，学生理解无障碍。属传统题型，学生答起来得心应手。2014年为鲁迅的散文《五猖会》主题理解上有难度，但还是在考查主题思想与手法的运用。 中考要求：中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求：阅读简单的议论文，能指出议论的观点、材料和常见的论证方法，能分析关键性词句，理解议论性语言准确、严密的特点。 中考热点：把握议论文的中心论点；分析论据及其作用；把握论证方法及其作用；理解议论文的结构与层次；理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论文语言的准确、严密的特点；依据要求补充相关内容（论据）或提出自己的见解。 议论文阅读 议论文阅读 选文内容多以高尚人格正确的人生态度、良好习惯等为主要内容，，注重人文关怀能给人以启迪和警醒。 2014年中考赋分12分。 题型：整体把握与论点概括 ；论证层次与结构梳理；（分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次简析的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。 ） 论证方法与作用分析 ；（①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 ②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。 格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。 ③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 ④对比论证：将事物两种情况加以比较，在比较中突出说明事物的特点。格式：通过……和……的比较，鲜明地突出了事物……方面的特点。 对比论证不同于正反论证：正反论证要求先提出