2014—2015学年高一物理配套课件：第5章学案4《牛顿运动定律的案例分析》（沪科版必修一）.pptVIP

再见 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * 找到 * 找到 * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * * 高中物理·必修1·沪科版 第5章 研究力和运动的关系 学案4　牛顿运动定律的案例分析 2 1 掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路 和方法. 学会处理动力学的两类基本问题． 　例1.如图所示，质量m＝2 kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们间弹力的0.25倍，现对物体施加一个大小F＝8 N、与水平方向成θ＝37°角斜向上的拉力，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取 10 m/s2.求： (1)画出物体的受力图，并求出物体的加速度； 解析 a＝1.3 m/s2，方向水平向右 mg f N F 由图像可得 　例1.如图所示，质量m＝2 kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们间弹力的0.25倍，现对物体施加一个大小F＝8 N、与水平方向成θ＝37°角斜向上的拉力，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取 10 m/s2.求： (2)物体在拉力作用下5 s末的速度大小； (3)物体在拉力作用下5 s内通过的位移大小 解析 mg f N F 速度公式 位移公式 二.从运动情况确定受力 求得加速度a 已知物体运动情况 匀变速直线运动公式 物体受力情况 F=ma 解析 例2.民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口，发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊组成的斜面，机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上来．若某型号的客机紧急出口离地面高度为4.0 m，构成斜面的气囊长度为5.0 m．要求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2.0 s(g取10 m/s2)，则： (1)乘客在气囊上下滑的加速度至少为多大？ 由题意可知， L＝5.0 m h＝4.0 m 代入数据得a＝2.5 m/s2 乘客沿气囊下滑过程中 解析 例2.民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口，发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊组成的斜面，机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上来．若某型号的客机紧急出口离地面高度为4.0 m，构成斜面的气囊长度为5.0 m．要求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2.0 s(g取10 m/s2)，则： (2)气囊和下滑乘客间的动摩擦因数不得超过多少？ 对乘客受力分析 沿x轴方向有 沿y轴方向有 质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v-t图象如图所示．弹性球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的 .设球受到的空气阻力大小恒为f,取g＝10m/s2，求： (1)弹性球受到的空气阻力f的大小； (2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h. 解析 弹性球下落过程的加速度为 f mg 根据牛顿第二定律 针对训练1 质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v-t图象如图所示．弹性球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的 .设球受到的空气阻力大小恒为f,取g＝10 m/s2,求(1)弹性球受到的空气阻力f的大小； (2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h. 解析 弹性球第一次反弹后的速度 f mg 球上升过程的加速度 球第一次反弹的高度 针对训练1 注意　整体法主要适用于各物体的加速度相同，不需要求内力的情况；隔离法对系统中各部分物体的加速度相同或不相同的情况均适用. 解析 1 .一个滑雪运动员从静止开始沿山坡滑下，山坡的倾角θ＝30°，如图所示，滑雪板与雪地间的动摩擦因数是0.04，求5 s内滑下来的路程和5 s末速度的大小(运动员一直在山坡上运动)． 从受力确定运动情况 以滑雪运动员为研究对象 θ mg N f 根据牛顿第二定律 N f f N s 解析 1 .一个滑雪运动员从静止开始沿山坡滑下，山坡的倾角θ＝30°，如图所示，滑雪板与雪地间的动摩擦因数是0.04，求5 s内滑下来的路程和5 s末速度的大小(运动员一直在山坡上运动)． 从受力确定运动情况 滑雪运动员为研究对象 θ mg N f 5s末速度为 2．一物体沿斜面向上以 12 m/s的初速度开始滑动，它沿斜面向上以及沿斜面向下滑动的v－t图象如图所示，求斜面的倾角θ以及物体与斜面间的动摩擦因数μ.(g取10 m/s2) 解析 从运动情况确定受力 上滑过程的加速度 下滑过程的加速度 解析 整体法和隔离法的应用 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * 找到 * 找到 * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * *