2014年度高考考前辅导.pptVIP

2014年高考考前辅导 ——历史 一、高考历史选择题解题技巧的指导 （一）题干要三看： 一看时间、空间，界定答题范围； 二看否定、肯定，确定答题方向； 三看关键词语，有没有专有名词、历史概念。明确内涵外延。 例1．16世纪是欧洲历史的分水岭。下列说法不符合这一时期特征的是 A．经济上，资本主义兴起，自由主义取代重商主义 B．王权发展，资产阶级希望建立民族统一的王权国家，庇护经济发展 C．文艺复兴，人义主义者倡导个性自由和人性尊严 D．宗教改革，出现教会世俗化倾向 A 例2．右图是“世界经济中心地理转移趋势图”，该图显示，18世纪时有西欧（法、英、德）和亚洲（中、印）两个经济中心。下列各项是对此的分析，其中合适的是 A.当时欧洲和亚洲 处于同等发展水平 B.工业革命是出现 两大经济中心的根 本原因 C.中国科技的传播 推动了欧洲的发展 D.当时的两大经济 中心的经济发展趋 势不同 D 例3．“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权说，二曰生物进化论。（陈独秀《吾人最后之觉悟》）”这表明陈独秀 A．全盘否定中国传统文化 B．推崇西方民主和科学思想 C．主张“中学”“西学”相结合 D．积极宣传马克思主义 B 例4. 亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期；1500年～19世纪末称之为冲击时期；19世纪末到20世纪初则是相互作用时期。其中第二个时期，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击的表现有：①经济掠夺和商品输出，破坏了东方传统经济结构；②发动侵略战争，破坏了东方国家主权和领土完整； ③民主思想的传播，冲击了东方传统思想观念；④东方物产的引进，丰富了欧美居民的日常生活 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③④ A 例6.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一种多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长。”此处莎翁的意思是 A．赞美天使、天神 B．赞美人是上帝的杰作 C．赞美人类，否定上帝 D．赞美理性，否定天神 B 例7．“分封制——郡县制——行省制”，这种演变说明了 A．封建中央集权制度下地方建制逐渐完善 B．中国古代一直在着力解决君权与相权的矛盾 C．高度集权的政治制度逐渐瓦解 D．古代中国的地方行政制度逐渐完善 D 例8．图3—图6是小李同学在学校举行的收藏品展览上展示的贴片。下列符合贴片主题的是 图3 1934年江西瑞金县信用合作社股票 图4 1951年惠安涂寨供销社股金收据 图5 公私合营厦门海洋渔业公司股票 图6 1993福建股票认购申请表 A．近现代福建股票发行概述 B．中共对商品市场的探索 C．股票与社会主义经济建设 D．从计划经济到市场经济 B 例9．以下是斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中所配的一幅图——新兴的西方世界：到1763年，欧洲主导了世界贸易。作者在说明世界贸易问题时选择1763年可能的理由是 A．以欧洲为主导的资本主义世界市场形成 B．世界性的资本主义经济危机在英国爆发 C．英国确立世界殖民霸权，成为“日不落”帝国 D．工业革命推动英国成为“世界工厂” C （三）正确解答选择题的一些“技术” 一、高考历史选择题解题技巧的指导 1.最关键的方法：代入法排除法并用（即所谓“论从史出”）。 例10.一位同学在某经济类的书籍中发现了如下表格。表格中的数据应是四个地区的 A.茶叶生产总值 B.白银的贮存总量 C.罂粟的产量统计 D.煤炭生产总值 1500 1600 1700 1800 欧洲 68 83 106 173 中国 100 150 150 315 印度 79 100 200 190 非洲 85 95 100 100 B （三）正确解答选择题的一些“技术” 一、高考历史选择题解题技巧的指导 1.最关键的方法：代入法排除法并用（即所谓“论从史出”）。 例11．阅读《我国城镇人口数的变化情况》图。下列对图片信息的解读，符合史实的是 ①A—B点人口增长主要因为国内相对和平与“一五”计划推动 ②C点高峰的出现是由于国民经济呈现出繁荣景象 ③国家动乱与国民经济严重困难导致D点城镇人口