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2014年福建省中考生物总复习课件第7单元.pptVIP

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2014年福建省中考生物总复习课件第7单元

第七单元   生物的生殖和发育; 人的生殖和发育;;(1)主要性器官:[g]睾丸, 产生精子,并分泌雄性激素。 (2)附属器官: ①[d]附睾:储存精子。 ②[a]输精管:输送精子的管道。 ③[e]精囊腺和[f]前列腺:分泌物组成精液,为精子提供营养并有利于精子的活动。 ④阴茎和[h]阴囊:阴茎内的尿道是排出精液和尿液的通道;[h]有保护睾丸和附睾的作用。;2.女性生殖系统: (1)主要性器官:[a]卵巢,产生卵细胞,分泌雌性激素。 (2)附属器官: ①[b]输卵管:输送卵细胞和受精作用的场所。 ②[c]子宫:胚胎发育的场所。 ③[d]阴道:精子进入女性体内和婴儿出生的通道。;1.受精作用: (1)受精的场所:输卵管。 (2)受精过程:卵细胞进入输卵管,与精子结合形成受精卵的过程。 2.胚胎发育: (1)人类个体发育的起点:受精卵。 (2)发育场所:子宫。;【易错易混】 (1)受精场所≠胚胎发育场所:受精场所是输卵管,胚胎发育场所是子宫。 (2)受精卵≠两个细胞:精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。 (3)婴儿的出生≠新生命的开始:精子和卵细胞结合形成受精卵就标志着新生命的开始,婴儿的出生说明开始了出生后的发育。;【典题例证】(2013·龙岩质检)在人体生殖系统中,最主要的生殖器官是(  ) A.阴茎和阴道 B.睾丸和卵巢 C.精子和卵细胞 D.输精管和子宫 【思路点拨】个体发育的起点是受精卵,受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,所以产生精子和卵细胞的器官更重要。;动物的生殖和发育 ;1.变态:从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化。 2.昆虫的生殖和发育: (1)生殖特点:体内受精、卵生。;(2)发育方式:;1.生殖特点:体外受精、卵生。 2.生殖发育过程:;3.对比蛙的幼体和成体: 4.发育特点:变态发育。;1.鸟类的繁殖行为:占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏。 2.生殖特点:体内受精、卵生。;3.鸟卵的结构与功能: (1)[c]卵壳和[h]壳膜具有保护作用。 (2)[f]卵白内含营养物质和水分,供胚胎发育需要,也可保护卵细胞。 (3)[b]卵黄是卵细胞的主要营养部分,外面包裹[e]卵黄膜。 (4)[a]胚???是受精卵细胞分裂形成的位于卵黄上的白色结构。 (5)[d]系带起固定卵细胞的作用。 (6)[g]气室为胚胎发育提供氧气。;4.鸟的发育: (1)鸟类的胚胎是在体外发育的。卵产出后,胚胎由于外界温度低而停止发育。 (2)在孵化过程中,在亲鸟的体温影响下,胚胎逐渐发育为雏鸟,雏鸟用喙啄破卵壳而孵出。;【典题例证1】(2013·龙岩学业考)下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述,正确的是(  ) ①卵细胞与精子在水中完成受精 ②生殖和发育都在陆地进行 ③从幼体到成体的发育是变态发育 A.①②    B.①③    C.②③    D.①②③;【思路点拨】绝大多数动物进行有性生殖,但受精方式和胚胎发育的场所有所不同。蛙的受精方式是体外受精,生殖方式是卵生,受精和胚胎发育都离不开水。 【解析】蛙的生殖是有性生殖的卵式生殖,生殖时有雌雄抱对行为,体外受精,受精离不开水。蛙在由幼体到成体的发育过程中,在生活习性和形态结构上有显著的变化,是变态发育。蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。; 植物的生殖方式;1.植物能形成种子进行有性繁殖: (1)有性生殖:由亲本产生的两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 (2)植物有性生殖的过程:;2.植物能利用其营养器官进行无性繁殖: (1)定义:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 (2)类型:扦插、嫁接、压条等。 (3)意义:无性生殖产生的子代遗传信息来自一个亲本,能稳定地保持母体的性状。;3.营养生殖: (1)扦插: ①图甲的生殖方式为扦插。 ②该生殖方式需要的外界条件:适宜的水分和温度。 ③举例:葡萄、月季、秋海棠、伞竹等。;(2)嫁接: ①图乙的生殖方式为嫁接中的芽接,还有一种方式为枝接。 ②接上去的枝或芽叫接穗,被接的植株叫砧木。 ③该生殖方式成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合。 ④举例:桃、梨、苹果、大枣、柿等果树和龙爪槐等庭院绿色植物。 (3)压条: ①图丙的生殖方式为压条。 ②新植株成活的标志:枝条长出不定根和新叶。 ③举例:夹竹桃、桂花等。;(4)三幅图的共同特征是利用绿色开花植物的营养器官繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖。 (5)营养生殖的意义:有利于保持母本的优良性状,加快繁殖速度。;4.植物组织培养技术可以快速繁殖植物: (1)原理:植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下

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