2015—2016学年度[苏教版]九年级语文（上）《环球城市，风行绿墙》》课件（38张）（共38张）.pptVIP

快速浏览课文，思考：1、什么是“绿墙”？ 简言之，“绿墙”即利用植物代替砖石或钢筋水泥造的墙。 ——作诠释 2、外国围墙与中国传统围墙有什么不同 之处？ 外观上： 材料上： 功能上： 思考探究 1、用圈点批注的方法读第1、2自然段，重点研究数据的意义。 明确：在科技发达的今天，围墙的安全功能也基本消失，不再具有存在的价值。 2、用圈点批注的方法阅读3、4自然段，体会外国围墙与中国围墙的不同之处。 3、用圈点批注的方法阅读5—13段，以小组合作的方式弄清下列问题： （1）这几段与3、4是什么关系？ （2）作者以哪几个国家为例介绍外国围墙的特征的？ （3）这些国家的围墙各具有怎样的特征的？ （4）这些“绿墙”有什么样的共同特点？在环境保护方面有什么样的价值？ 明确：节约用地，节约建筑造价，增加绿化面积，扩大视野，改善景观，美化、净化城市环境，减噪防尘，净代空气，调节温度。 4、为什么首先介绍巴西的“植物墙”（首推）？小组讨论后质疑、师生答疑。 （1）巴西首都巴西利亚人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。（2）用法律确定了绿化的地位。（3）巴西城市绿化的成果显著：人类文化遗产，生态之都。 5、小结性提问：造成中外围墙差异的根本原因是什么？ 6、作者认为现代中国城市应该提倡建筑怎样的围墙？ 我国以绿墙代替砖墙，是时代的要求，也是环保的需要。中国建造绿围墙势在必行。国务院早就出台了城市绿化条例，把城市绿化建设纳入了城市总体规划。 评一评 作者列举的各国的绿墙各有千秋， 请你选出你认为最好的一种，说说 喜欢的理由（可从创意、造型、价 值等方面考虑）  砖墙垒门的材料是填满泥土的塑料砖，砖 的孔洞向外，里面种植花草蔬菜。苗木出 土后，伸向洞外，弯曲向上吸取阳光，怒 放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒 等，长短不一地垂挂着丝瓜、葫芦等，真 是一墙青菜、满门鲜花。 品一品 精当严密又不乏情趣 想一想：“绿墙”为什么能“风行”？ 1、“绿墙”自身的作用 2、政府的高度重视 3、人们爱绿、护绿的意识 精读深思 1、通过刚刚的学习，我们已经初步了解了绿墙，而各国的绿墙也的确各有千秋，请你选出你最感兴趣的一种，评价一下这种现象，说说你为什么对他感兴趣（可从创意、造型、价值等方面考虑） 2、这是一篇说明文，文中运用多种说明方法，请在课文中画出几处典型的例子，并分析其作用。 除了早绿墙外，我们还可以把绿造到那些方面？ （用“假如我要……，我将这样设计……”的句型说一说） 在创建文明城市的今天，在造绿方面的举措可谓是比比皆是，寻找一下我们身边这方面的绿。 课外拓展 这是全市人民的骄傲。当然我们也清醒地认识到在城市建设中还存在不足之处。根据你已掌握的环保知识，想一想我市还有哪些有待改进的地方，？更能使我们的城市魅力四射，声名远扬。 在环境日益恶化的今天，我们不仅要发展科技，更要懂得爱绿、护绿，用绿色装扮地球，从生活中的细节做起。保护环境，功在当代，利在千秋。 作业： 1.课后从图书资料或网上搜集近几年来我国和世界各国城市风行绿墙的必威体育精装版动态，试为课文增补典型事例。 2. 课后请揣摩本文精当严密又不乏情趣的语言，摘抄相关语句。 环球城市风行绿墙 宋淑运 学习目标 1、知识与能力：体会富有情趣的语言和判断多种说明方法。 2、过程与方法：了解以人为本的现代城市建设理念和人生感悟。 3、情感态度与价值观：建立一种开放的现代城市建设理念，培养对社会的责任感。 作者简介 宋淑运，著名旅行家，科普作家。曾写过《动物睡眠奇趣》（《科学24小时》2004年第2期）《外国人忌讳种种》（《销售与市场》1994年第9期）《乌克兰风情》《今日哈瓦那》《法国鲁昂的轻轨交通》和《阿联酋的斗牛和赛驼》《环球城市 风行绿墙》（《百科知识》2000年第4期）等文章。 死鱼成片 淘金 据悉，我国已成为世界上受荒漠化危害最严重的国家，受害面积已超过国土总面积的三分之一。1988年底，世界野生动物基金会报告指出；未来40年内，我国30000中高等植物中至少有3000中已受到威胁，甚至处于濒临灭绝的境地。 “生存还是毁灭，这是个值得考虑的问题。” 激情导入 同学们，我们在前面学了两篇谈“绿”的散文。“绿”是一种颜色，“绿”是种向往……下面请同学们说说下列词语中的“绿”字的具体含义： 绿色食品、绿色通道、绿色奥运、绿墙 什么是绿墙呢？墙随处可见，不同时期不同式样的墙所起的作用也不尽相同，远古的栅栏，抵御了野兽的袭击；举世闻名的万里长城抵住了敌人的入侵；苏州园林那隔而不隔的花墙，则增添了景致的深度……那么我们今天所说的“绿墙”究竟是什么？有何价值呢？今天我们就来学习宋淑远的《环球城市 风行绿墙》，希望大家从中找到答案，受到启发。 掌握下列红字的读音和写法