科学技术出版社小学五年级下册信息技术教案(全册).doc

信息技术 教 案 小学五年级 ●下册 授课人：　 五年级信息技术教学工作计划 　学年）第二学期 一、学情分析 信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力，本学期，我担任五（1）、五（3）班的信息技术教学工作。学生对电脑有了一定的认识，能进行简单的计算机操作及使作一些简单的应用程序。由于学生的遗忘性大，大多数学生没有注意巩固。学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。所以，学生对订算机的认识还是有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。 二、教材分析 本学期采用的是新疆科学技术出版社的五年级下册教材，它包括以下几方面的内容：共二个单元，第一单元主要内容是电子表格的处理；第二单元主要内容是网页制作初步。 三、教学目标 1.知识与技能目标：要求掌握的具体知识点如下：学会使用电子表格输入或记录数据，对数据进行整理、分类、成表。 2.过程与方法目标：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生学会用电子表格的公式和函数等功能对数据进行必要的计算和处理。 3.情感态度与价值观：通过信息技术课程使学生运用1、2、3、让学生运用教学进度表 授课教师：????????????????????????????????????? 2015年 周次 起止时间 教? 学? 内? 容 课时 备注 1 .2—3.6 第一课 internet基础知识 1 ? 2 3.9—3.13 第二课 浏览网络资源 1 ? 3 3.16—3.20 第三课 收发电子邮件 1 ? 4 3.23—3.27 第四课 通讯与下载 1 ? 5 3.30—4.3 第五课 网络连接与配置 1 ? 6 4.6—4.10 第六课 计算机病毒与防护 1 ? 7 4.13—4.17 第七课 多媒体素材收集 1 ? 8 4.20—4.24 第八课 封面的设计 1 ? 9 4.27—5. 1 第九课 卷首语的制作 1 ? 10 5.4—5.8 第十课 目录的制作 1 ? 11 5.11—5.15 第十一、十二课 动画的实现 绘制按钮、设置超链接 1 ? 12 5.18—5.22 第十三-十四课 插入声音、插入视频 1 ? 13 5.25—5.29 综合实践活动? 14 6.1—6.5 综合实践活动? 1 ? 15 6.8—6.12 综合实践活动? 1 ? 16 6.15—6.19 综合实践活动? 1 ? 17 6.22—6.26 期终测评 ? 18 ? 上课时间： 第一单元?：电子表格处理 单元教学计划 一、单元教材分析 在生活和学习中，经常需要对数据进行处理，以便为决策提供依据。电子表格可以输入、输出、显示数据，可以制作各种复杂的电子表格文档，进行繁琐的数据计算，并能对输入的数据进行各种复杂统计运算后显示为可视性极佳的表格，同时它还能将大量枯燥无味的数据变为多咱漂亮的彩色图表。本单元将通过一系列现实生活中的数据统计活动，让大家熟悉电子表格——Excel的功能。 二、单元教学目标1、?掌握输入数据以及理解鼠标形态变化的意思编制表格与学会美化表格。初步理解Excel单元格设置；学会单元格设置的基本技巧； 教学难点是函数概念及使用。 四、课时安排: 14课时? 上课时间： 第一课 学期课程表——初识Excel 教学内容：P2—P 9 教学目标： （1）、知识与技能：初步认识电子表格软件；； ； 教学重点与难点： （1）、教学重点：初步认识电子表格，学会正确操作启动与退出电子表格；； 教学方法：讲授法，演示法，动手操作法。 教学过程 一、新课引入（利用ppt课件讲授民族团结内容5分钟） 二、讲授新课 ??? （二）．启动Excel 在Windows操作系统窗口的任务栏中执行“开始/程序/Microsoft Office /Microsoft Office Excel 2003”,即可启动Excel。 （三）．退出Excel 单击Excel窗口右上角的关闭按钮。如果从上次保存之后对文档没有进行修改，即可退出Excel. 如果对工作表的内容进行了修改，将会出现一个如图1—4所示的对话框，询问是否要保存所作的修