高考总复习方略实验专项精讲课件:实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线(51张).ppt

高考总复习方略实验专项精讲课件:实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线(51张).ppt

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高考总复习方略实验专项精讲课件:实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线(51张)

2.(2013·厦门模拟)在描绘小电珠的伏安特性曲线的实验中,可以同时测定小电珠的功率和电阻。 (1)测得的小电珠的功率与实际的功率相比较,测量功 率( ) A.总偏大 B.总偏小 C.无误差 D.都有可能 (2)小电珠的电阻的测量值与实际值相比较( ) A.偏大 B.偏小 C.有时偏大,有时偏小 D.都有可能 【解析】(1)此实验电路为电流表外接,根据P=UI, 电流I测I真,所以P测P真。 (2)电流表外接时,U测=U真,I测I真,故R测R真。 答案:(1)A (2)B 3.(2013·济南模拟)有一个小电珠上标有“4 V 2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个电珠的U-I图线,有下列器材供选用: A.电压表(0~5 V,内阻10 kΩ) B.电压表(0~10 V,内阻20 kΩ) C.电流表(0~0.3 A,内阻1 Ω) D.电流表(0~0.6 A,内阻0.4 Ω) E.滑动变阻器(5 Ω,10 A) F.滑动变阻器(500 Ω,0.2 A) (1)实验中电压表应选用_______,电流表应选用______。(用序号字母表示) (2)为使实验误差尽量减小,要求电压从零开始变化且多取几组数据,滑动变阻器应选用_________(用序号字母表示)。 (3)请在方框内画出满足实验要求的电路图,并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图。 【解析】(1)因电珠的额定电压为4 V,为保证安全,选用的 电压表量程应稍大于4 V,但不能大太多,量程太大则示数不 准确,故只能选用0~5 V的电压表,故选A。由P=UI得,电珠 的额定电流 故应选择0~0.6 A量程的电流表, 故选D; (2)由题意可知,电压从零开始变化,并要多测几组数据, 故只能采用滑动变阻器分压接法,而分压接法中应选总阻值小 的滑动变阻器,故选E。 (3)电珠内阻 电压表内阻远大于电珠内阻,应采 用电流表外接法,故电路图和实物连接图如图所示。 答案:(1)A D (2)E (3)见解析 【高考题组】 4.(2012·四川高考)某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下: 小灯泡L,规格“4.0 V 0.7 A”; 电流表A1,量程3 A,内阻约为0.1 Ω; 电流表A2,量程0.6 A,内阻r2=0.2 Ω; 电压表V,量程3 V,内阻rV=9 kΩ; 标准电阻R1,阻值1 Ω; 标准电阻R2,阻值3 kΩ; 滑动变阻器R,阻值范围0~10 Ω; 学生电源E,电动势6 V,内阻不计; 开关S及导线若干。 (1)甲同学设计了如图甲所示的电路来进行测量,当通过L的电流为0.46 A时,电压表的示数如图乙所示,此时L的电阻为________Ω。 (2)乙同学又设计了如 图丙所示的电路来进行测 量,电压表指针指在最 大刻度时,加在L上的电 压值是_______V。 【解析】(1)由题意可知电压表的满偏电压为3.0 V,则图示 电压为2.3 V,所以L的电阻为 (2)由题意可知电压表的满偏电压为3.0 V,则通过电压表的 电流为 此时通过定值电阻R2的电流也 是 则定值电阻R2两端的电压为 所以灯泡L两端的电压为U=U1+U2=4.0 V。 答案:(1)5 (2)4 5.(2011·福建高考)某同学在探究规格为“6 V,3 W”的小电珠伏安特性曲线实验中: (1)在小电珠接入电路前,使用多用电表直接测量小电珠的电阻,则应将选择开关旋至_______挡进行测量。(填选项前的字母) A.直流电压10 V B.直流电流5 mA C.欧姆×100 D.欧姆×1 (2)该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻 器(阻值范围0~20 Ω,额定电流1.0 A),L为待测小电珠, 为电压表(量程6 V,内阻20 kΩ),为电流表(量程 0.6 A,内阻1 Ω),E为电源(电动势8 V,内阻不计), S为开关。 Ⅰ.在实验过程中,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于最______端;(选填“左”或“右”) Ⅱ.在实验过程中,已知各元器件均无故障,但闭合开关S后,无论如何调节滑片P,电压表和电流表的示数总是调不到零,其原因是_____点至______点的导线没有连接好;(图甲中的黑色小圆点表示接线点,并用数字标记,空格中请填写图甲中的数字,如“ 2 点至 3 点”的导线) Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图

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