高考生物一轮复习知识巩固课件：5.59《生态系统的能量流动》（人教版必修3）.ppt

2．在能量分配比例已知但能量传递效率未知时的能量计算 【典例精析】 【例9】下图食物网中，在能量传递效率为10%～20%时，假设每个营养级的生物从前一营养级的不同生物处获得的能量相等。则人的体重每增加1 kg，至少需要消耗水藻 kg。 975 【解析】由题意知：人从大鱼和小鱼处获得的能量是相等的，小鱼从虾和水藻处获得的能量是相等的，而且，题中“至少”需要多少，应按能量传递的最大效率计算。计算方法如下：在“小鱼→大鱼→人”的传递途径中，大鱼的生物量至少为0.5÷20%＝2.5kg，小鱼的生物量至少为2.5÷20%＝12.5kg；在“小鱼→人”的传递途径中，小鱼的生物量至少是0.5÷20%＝2.5kg。因此，小鱼的生物量总量至少为12.5＋2.5＝15kg。同理：在“水藻→水蚤→虾→小鱼”的传递过程中，水藻的生物量至少是15÷2÷20%÷20%÷20%＝937.5kg；在“水藻→小鱼”的传递过程中，水藻的生物量至少是15÷2÷20%＝37.5kg。因此，水藻的生物量总量至少为937.5＋37.5＝975kg。 【方法归纳】对于食物网中能量流动的计算，应先根据题意写出相应的食物链并确定各营养级之间的传递效率，按照从不同食物链获得的比例分别进行计算，再将各条食物链中的值相加即可。 3．在能量分配比例未知时计算某一生物获得的最多(或最少)的能量。 【典例精析】 【例10】如下图食物网中，若人的体重增加1kg，最少消耗水藻____kg，最多消耗水藻____kg。 【解析】本题中，最短食物链为水藻→小鱼→人，传递效率按20%计算。设最少消耗水藻为x，则x×20%×20%＝1，所以x＝25。要求最多消耗就要选择水藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼→人，传递效率按10%计算。设最多消耗为y，则y×(10%)5＝1，y＝105kg。 25 105 【方法归纳】 课时练习六十一 一、选择题(每小题只有一个正确选项) 1．在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，下列叙述中正确的是 ( ) C 单位：102千焦/m2/年 GP NP R ① 15.91 2.81 13.10 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59 A．生态系统能量流动的渠道可能是②→⑤→④→①→③ B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5% C．若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多 D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中 2．下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是( ) A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B．若C增加1kg，则需要消耗A约41.6kg C．B营养级的个体数量一定多于C的个体数量 D．若B的数量越多，则C获得的能量越少 B 3．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则( ) A．羊同化的能量为64%n B.储存在羊体内的能量为52%n C.由羊流向分解者的能量为16%n D.由羊流向下一营养级的能量为16%n A 4．下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/(m2·a)。下列说法正确的是( ) ①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右 　②分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量　③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多　④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ B 5. 下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 ( ) A. ①是流入该生态系统的总能量 B．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 C．图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率 D．分解者获得的能量最少 B 6．下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是( ) A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释 放的CO2总量相等 C．当该生态系统处于相对稳定的