2016新版小学语文1年级上册：课文4+14+小蜗牛+1（新人教版）.ppt

介绍新朋友 学习新课文 总结新收获 名字叫做牛， 不会拉犁头。 说它力气小， 背着房子走。 (打一动物) 猜 谜 语 蜗 事 情 芽 蜗牛 事情 发芽 碧绿 草莓 wō 我会认 shì qínɡ yá b ì méi 碧 莓 孩 爬 慢 蘑 菇 孩子 爬山 慢慢 蘑菇 hái 我会认 pá màn mó ɡū 夏 变 盖 躲 夏天 变化 盖上 躲藏 xià 我会认 biàn ɡài duǒ wō shì qínɡ yá b ì méi 蜗牛 事情 发芽 碧绿 草莓 hái pá màn mó ɡū 孩子 爬山 慢慢 蘑 菇　 xià biàn ɡài duǒ 夏天 变化 盖上 躲 藏 小蜗牛 事情发生在春天。 蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。” 小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。他说：妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢！” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几颗草莓回来。” 小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来。他说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来。他说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。” 小 蜗 牛 蜗牛妈妈一共说了几次话？ 小蜗牛到森林去了几趟？ 初读课文，找出好的词语。看谁找的又快又多。记在词语本上。 请同学们读一读课文。 分角色朗读课文，读出感情。体会人物的心情。 蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事？小蜗牛都做到了吗？为什么？ 因为 ，所 以 。 故事中经历了几个季节？你怎么知道的？蜗牛妈妈是怎么判断出来是哪个季节呢？每个季节小树林呈现出来的景色是什么样子的？ 已经是什么意思？在文章中出现了几次？试着用“已经”造个句子。 1、可以鼓励蜗牛。 2、可以告诉蜗牛怎么做。 看到蜗牛因为爬得慢，什么事也没做成，你能帮它想个办法吗？你想对它说什么呢？ 唉，我爬得实在是太慢了，谁让我背着这么重的壳呢！