2017年中学联盟河北省平泉县第4中学生物七年级下册432发生在肺内的气体交换.ppt

一、肺与外界的气体交换 展示点评分工 要求： 1.展示同学书写认真，重点突出。 2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。 3.非点评同学认真听并及时补充质疑。 展示内容 展示组 点评组 合作探究1 5组 9组 合作探究2 4组 合作探究3 3组 8组 合作探究4 2组 7组 拓展探究1~6 1组 6组 注意： 1.非展示 同学讨论 完成后， 激情记忆。 2.基础知 识，一对 一检查。 第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换 肋间肌、膈肌收缩→胸廓前后、左右、上下径增大 →胸廓扩大→肺扩张→肺容积增大→肺内气压降低 →吸气 肋间肌、膈肌舒张→胸廓前后、左右、上下径缩小 →胸廓缩小→肺收缩→肺容积缩小→肺内气压增大 →呼气 肺泡 氧气 血液 二氧化碳 肺泡与血液的气体交换—— 肺与外界的气体交换——呼吸运动 1、人体内与呼吸有关的主要肌肉是（??????） ??A．胸部的肌肉 B．腹部肌肉???? C．肋骨间的肌肉和膈肌??D．背部肌肉? 2．氧气进入人体最终要到达( ) A 肺 B 血液 C 细胞 D心脏 3、当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态 是（?????） ?A．收缩、舒张?? B．舒张、收缩?? ?C．收缩、收缩???? D．舒张、舒张 4. 人在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是（ ） A氧气 B 二氧化碳 C氮气 D水蒸气 C C D B 当 堂 检 测 5、在学校体检中，强强同学的肺活量三次测试结果分别为3100毫升、3800毫升、3600毫升。请问肺活量应是( ) A 3100毫升 B 3500毫升 C 3600毫升 D 3800毫升 6．某夫妇被怀疑害死了一女婴，法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺部下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪。法医判定的理由是( ) A 肺泡内充满了痰液 B 肺会吸水呈海绵状 C 肺泡充满了血液 D肺未吸入空气呈实体状 7．适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是 ( ) A鼻腔内有鼻毛 B 气管、支气管都有软骨支架 C肺泡壁有一层上皮细胞构成D 肺泡外保绕着丰富的毛细血管 D D B 8、肺泡有利于进行气体交换的特点是（???? ?） （1）肺泡数目多（2）肺泡壁外缠绕着弹性纤维 （3）肺泡壁由一层上皮细胞构成???????? （4） 肺泡壁外缠绕着毛细血管网 9、人呼吸时，呼出的气体成分有什么特点（????） A．不含氧气???? B．全部是二氧化碳?? C．二氧化碳有所增加?? D．不含氮气 10、当膈肌和肋间外肌收缩时，外界、肺泡、气管处得气压大小是（????） A．外界肺泡气管??????B．气管肺泡外界 C．外界气管肺泡??????D．肺泡气管外界 134 C C * * 第二节 发生在肺内的气体交换 河北省承德市平泉四海中学 韩雪琴 温故知新 1.呼吸系统是由________和_____组成。其中呼吸道包括____，____，_____，___________，_____________。 2.呼吸系统的主要器官_______。 3.呼吸道使气体在到达肺部之前，做了_____，______，_____处理。 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 温暖 清洁 湿润 第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换 1.概述肺与外界的气体交换过程. 2.概述肺泡与血液的气体交换过程. 【重点难点】 重点:肺与外界的气体交换过程. 难点:肺与外界的气体交换过程. 自主学习 (10分钟) 内容: 1.肺与外界的气体交换 肺是呼吸系统的主要器官 呼吸运动 实验:胸廓的变化与呼吸的关系 2.肺泡与血液的气体交换 [技能训练:测量和计算] 要求： 1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。 2.激情记忆，全身心投入！ 肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内, 左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶. 呼吸频率:一分钟大约呼吸16次. 肋骨间肌肉收缩和舒张的结果 肺 与 外 界 的 气 体 交 换 胸廓的扩大与缩小是怎样实现的？ 胸廓的扩大与缩小还与膈(肌)的运动有关 胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大? 膈顶下降 吸气 膈顶上升 呼气 肋骨间肌肉收缩 膈肌收缩 胸廓扩大 肺扩张 肺内气压降低 气体进入肺(即吸气) 舒张 舒张 缩小 收缩 增大