2017新人教版部编2年级上册《识字2树》教学课件.ppt

枫树秋天叶儿红 松柏四季披绿装 绿色圃中小学教育网 木棉喜暖在南方 桦树耐寒守边疆 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 银杏水杉活化石 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 金桂开花满院香 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 读一读,写一写,想想他们的意思: 十年树木,百年树人。 树高百尺，叶落归根。 树无根不长，人无志不立。 理解句子： 1.十年树木，百年树人。 　　句意：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。 2.树高百尺，叶落归根。 　　　意思是：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。 3.树无根不长，人无志不立。 　　　意思是：就是人要立志，没有志向的人是不会成功的。 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 ⒈儿歌讲了几种树木，用“—”画出。 ⒉“梧桐树叶像手掌”，用“手掌”比喻梧桐的（ ）？“松柏四季披绿装” ，用“绿装”来比喻松柏的（ ）？ 树叶 树叶 我会背，我会填 　杨树（　　），榕树（　）， 　梧桐树叶像（　　）。 　枫树秋天叶儿（　　）， 　松柏（　　　）披绿（　　）。 　木棉喜暖在（　　　）， 　桦树耐寒守（　　）疆。 识字2《树》 杨树高， zhǎng wú tóng 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， fēng 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 yáng róng wú tóng zhǎng 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 fēng sōng bǎi pī zhuāng 木棉喜暖在南方， mián nuǎn 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 mián nuǎn huà nài hán shǒu jiāng 第 一 课 时 请同学们大声朗读一边课文 , 要求:借助拼音,读准字音,读通句子, 不掉字,不添字,不读错别字 朗读要求: 我会读: 杨树 强壮 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 水杉 金桂 北疆 泡桐 化石 zhuàng yáng tóng fēng sōng bǎi mián huà shān guì jiāng pāo huà 绿色圃中小学教育网 我会读: 杨树 强壮 梧桐 枫树 松柏 木棉 桦树 水杉 金桂 北疆 泡桐 化石 说一说,你是用什么方法记住了这些生字? 杨 桐 松 棉 化 壮 枫 杉 桂 杨 我会写: 壮 桂 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第 二 课 时 绿色圃中小学教育网 齐读课文: 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 杨 树 高 榕树壮 梧桐树叶像手掌 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网