2017新版部编本2年级上册语文《登鹳雀楼》(修订)精品课件.ppt

yù 欲 欲望 欲念 生字学习 欲楼入目 更穷依雀 按笔顺描红 扩词 楼：上楼、楼层 依：依依不舍、杨柳依依 雀：欢呼雀跃、鸦雀无声 欲：欲求、一己私欲 入：出入、入口、进入 扩词 穷：穷人、穷困、穷尽 更：更快、更好、更正 目：眼目、目前、目的 背诵默写 《登鹳雀楼》 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 课外阅读 登鹳雀楼 畅当 迥临飞鸟上， 高出世尘间。 天势围平野， 河流入断山。 课外阅读 宴词 王之涣 长堤春水绿悠悠， 畎入漳河一道流。莫听声声催去棹， 桃溪浅处不胜舟。 课外阅读 课外阅读 鹳 雀 楼 guàn 登 王之涣（668——742） ，字季凌，少有侠气，去官之后，漫游黄河南北，功于文学，十年后名声大振。早在李白、杜甫之前，王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。 　《全唐诗》仅存王之涣诗六首，作品以边塞诗见长，诗境广阔。诗以《凉州词》和《登鹳雀楼》最有名。 沈括《梦溪笔谈》记载，鹳雀楼位于唐代河中府城（今山西永济蒲州镇）西南黄河中高阜地。南北朝时期北周蒲州守将宇文护所建。因经常有一种像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫鹳雀楼。一共三层，前对中条山，下看黄河。【唐代】诗人王之涣登楼写下千古绝唱的诗篇《登鹳雀楼》。元初被毁，1997年12月复建，2002年9月26日落成。仿大唐形制，四檐三层，尽显大唐风韵。 谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？ …… 一边看课文，一边听朗读（两遍）； 一边想一想下面的问题！ 学古诗要求：读准字音、读通诗句 有节奏地朗读课文，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。 17 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 我会读 17 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。 我会读 学古诗要求：理解字词 白日：傍晚的太阳。 依山：依傍着山，恋恋不舍。赋予落日以人的意识和情感，显示出动态之美，融情入景，情景交融，借此表达诗人对自然和生命的不舍之情。 尽：尽头，落下。 入海流：概括了黄河奔腾而去的气势和入海的目标，此三字写活了黄河。 欲：想要。穷：穷尽，全部。 千里目——目千里：看到千里之外。 学古诗要求：理解诗句（字字落实） 白 日 依 山 尽， 傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了 黄 河 入 海 流。 滔滔黄河水 滚滚流入大海 调整顺序——“入海流”就是“流入海”。 学古诗要求：理解诗句（字字落实） 欲 穷 千 里 目， 想要 看到 更 上 一 层 楼。 就要 再登上一层楼 全部 想要看到千里之外的景色 添加变通顺 调整顺序——“千里目”就是“目千里”。 想要看到更远的地方，就得抓紧时间再登上更高的地方。 夕阳伴随红霞依傍中条山渐渐西下，给人一种无边无际的感觉。涛涛黄河水滚滚东去，不可阻挡地流入大海，让人联想到时间如流水，只能流去不能回。 学古诗要求：想象意境 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”四句诗采用流水对，两两对仗，气势贯通，十分工稳。特别是三四句，“欲穷千里目，更上一层楼”——字面对仗，意思衔接，气势贯通，言有尽而意无穷；同时这两句诗不断循环往复，体现了积极进取的人生哲理，给人以深刻的启迪。全诗情景交融，精炼流畅，给人以尺幅万里之感；其所包含的人生哲理，使人在审美享受的同时，开阔心胸，振奋精神。 学古诗要求：感悟情理 学古诗要求：感悟情理 站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。 坐井观天 鼠目寸光 gèng 更 更加 更多 看好笔顺和在田字格里的位置 lóu 楼房 高楼 楼 看好笔顺和在田字格里的位置 mù 目 目光 目标 看好笔顺和在田字格里的位置 qióng 穷 贫穷 穷苦 看好笔顺和在田字格里的位置 què 雀 孔雀 麻雀 看好笔顺和在田字格里的位置 yī 依靠 依傍 依 看好笔顺和在田字格里的位置