- 1、本文档共240页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
音响灯光培训资料--. .doc
1 人耳是如何感知声音的? 27
27
28
28
29
29
29
3 40
97
105
1.1 188
1.2 [幅度]*频率特性 188
1.3 188
1.4 188
1.5 189
1.6 189
1.7 189
1.8 ** 189
1.9 189
1.10 189
1.11 190
1.12 [频率]均衡器 190
1.13 190
1.14 190
1.15 190
3.2 193
3.3 194
3.4 194
3.5 194
3.6 1/3oct 194
3.7 1/4oct 195
3.8 3/4oct 195
3.9 196
3.10 196
3.11 196
3.12 196
3.13 197
3.14 197
3.15 197
3.16 198
4.1 200
4.1.4.1.1 204
4.1.4.1.2 205
4.1.4.2.1 205
4.1.4.2.2 206
4.2 210
4.3 212
A.1 213
A.1.1? 213
A.1.2 213
A.2.1 213
A.2.2.2 213
A.3 214
A.3.1 214
A.3.2 214
A.3.2.1 25个字的先后次序派生出发音字表。例见表A2。 214
A.3.2.3 214
A.3.3 214
A.4 214
A.4.1 215
A.4.2 215
A.6 221
A.7 222
A.8 223
A.8.3 224
A.8.5 Wmax或特别小的数据Wmin是否异常,可计算: 224
B.1 227
B.2 227
B.3 228
B.3.1 KXY(以下简称音节表) 228
B.3.3 228
B.4 229
B.4.1 229
B.4.2 229
B.4.3 229
B.4.4 230
B.6.3 233
音 响 百 年
音响技术属于物理学的分支,是研究声波发生、传播、接收以及声信号处理的学科。由于科学技术的发展,以及生产、生活的实际需要.其研究范围正在日益扩大。
??? 日常生活中,人们无时无刻不同声音打交道。很早以前,声音就引起了人们的注意,特别是作为一门艺术,最先引起人们的兴趣,而且声学的发展同音乐艺术有着密切的关系。
??? 我国是对声学作出突出贡献的国家之一,早在《诗序》上就说过,声成文谓之音,音和乃成乐,声、音、乐三者不同,但有时又相通,一般常用声音表示。响是声,但与声、音又不同,“响之附声如影之著形”,所以响是声的作用。特别是使人对声响产生感觉。噪则是“群呼烦扰”或“扰”。可见,当时对声现象的观察与理解之深刻。我国在音乐声学方面的研究,不但是世界上开展最早的国家之一,而且也更具有系统性。相传在黄帝时就有了宫、商、角、征、羽的五声音价,而对管乐器发音规律的研究,在公元前6世纪的《管子》中就明确记载了“三分损益法”,并得到了十二律。到了东汉时期,王充对声音波动性质提出了明确的看法。宋朝张载更提出了“声音形气相轧而成”,说明物体振动产生声和气流冲动物体发声的原理。同一时期.科学家沈括在(梦溪笔谈)中,提出了弦乐器的共振现象,并对板乐器中的振动面、振幅与响度之间的关系均有阐述。
??? 国外声学的研究始于公元前5世纪.希腊华达哥拉斯(Pythagoras)研究过弦的振动规律,将音乐从原来的三音发展到七音;后来,阿里土多德(Aristotle)提出了声音特性应以音调、强度与音色表征,并注意到其与空气质点运动的速度、被激发空气量以及发声器的构造有着密切关系。到了中世纪,出现了一段停滞阶段,在16世纪至17世纪时期,伽俐略(Galileo)深入地研究了弦振动规律.解析了共振现象;梅尔斯(Marin Mersenne)和加桑地(Pierre Gassendi)先后测定了声音在空气中的传播速度,并证明了声速与音调无关。1687午,牛顿(Newton)从理论上导出了计算声速的公式,但由于他将介质中通过声波时的膨胀与压缩过程认为是等温过程,使公式计算值与实验值不符,到1816年拉普拉斯(PS Laplace)对其进行了纠正。后来,利喇顿(JD Colladon)与斯吐尔木(J C F Sturm)于1827年测定了水中的声速,也证实了拉普拉斯公式的正确性。
18一19世纪期间,电磁学、数学、流体力学、弹性力学
您可能关注的文档
- 甘肃省建筑市场综合管理信息系统(监督管理平台)操作手册.doc
- 丽水市小学语文阅读教学研讨会课堂教学设计、评课纪要、主题论坛材料.doc
- 电力增长阶段性规律与GPA谈判对策Nov2010.doc
- CCNA思科网络学院练习.doc
- Windows_常见问题解决方法.doc
- 某河道治理工程环境影响报告书(页优秀).doc
- 富士变频器FRENICGS操作说明书(可编辑).doc
- 届初中毕业班课内文言文复习材料 - 仙游金石中学届初中毕业班语文.doc
- 普传变频调速器PI-操作说明书.doc
- 中国重汽WD发动机(英译汉).doc
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)