黄埔区首届中小学校艺术团展演活动方案.doc

附件l 黄埔区首届中小学校艺术团展演活动方案 一、指导思想 以《中共中央 国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，建立健全学校艺术团，发挥艺术教育在校园文化建设和社会主义精神文明建设方面的积极作用，开辟社区文化艺术活动的新天地，将此活动作为学校校园文化建设和全面推进素质教育的一个有力措施，为构建社会主义和谐社会作贡献。 二、组织机构 主办单位：黄埔区教育局、黄埔区文化广电新闻出版局 承办单位：黄埔区青少年宫、黄埔区教育局教研室 本次展演活动成立展演组委会。 主 任：唐宏武（区教育局副局长） 林鹤羽（区文化广电新闻出版局副局长） 赵文衡（区教育局副调研员、综合教育科科长） 副主任：杨 震（区文化广电新闻出版局综合科科长） 周国强（区教育局教研室主任） 卢 涛（区青少年宫副主任） 组委会办公室设在教育局综合教育科，具体负责各项工作的组织实施。 办公室主任：翁卡睦（区教育局团委副书记） 邓仲荣（区青少年宫副主任） 成 员：胡兴宁（区教育局教研室艺术教研员） 彭翠桑（区青少年宫文艺活动部部长） 梁少玲（区青少年宫教师） 赵毅慧（区青少年宫教师） 晋圣男（区青少年宫教师） 三、学校艺术团定义 ??? 学校艺术团指本校由在校学生组成的声乐、器乐、舞蹈、语言艺术综合表演团，表演形式灵活多样，人数约50人以内。 四、比赛项目 本届展演包括声乐、器乐、舞蹈和语言艺术四大项目。具体如下： 1、声乐：独唱、重唱、小组唱、小合唱； 2、器乐：民乐、西乐、演奏形式含独奏、重奏和合奏； 3、舞蹈：独舞、双人舞、三人舞、群舞； 4、语言艺术：校园剧、课本剧。 五、参赛节目要求 （一）内容要求 ??? 富于学生特点，体现时代气息，反映校园文化建设和学生学习生活，体现校园与社区之间和谐发展的局面。本届展演鼓励学校艺术团队的建设和艺术氛围的培养，允许以学习节目为主，注重节目现场表演效果。 （二）演出要求 ??? 节目立于短小精悍，适合文化广场演出。语言艺术类和器乐合奏节目不超过8分钟，声乐、舞蹈和小型器乐类节目不超过6分钟。声乐和器乐一个节目可含1-2首曲目，舞蹈类节目一律不使用吊杆布景和大型道具。除器乐合奏指挥可由教师担任外，其他节目一律不准有教师上台参与演出。 六、艺术团参赛办法 （一）组别 设小学组和中学组两个组别分别进行评比。 （二）参赛报名 ??? 以学校为单位，每个学校组织一个艺术团队参赛。每团分别演出4个节目，包括声乐、器乐、舞蹈和语言艺术各1个，其中语言艺术类节目必须是2006年6月以后新创作或改编的新节目，其他节目不限。本次比赛改编节目不参与评选创作节目奖，请各学校报送节目时严格区分，尊重知识产权。 七、活动组织办法 本届学校艺术团展演分为学校文化广场展演和全区决赛展演两种组织形式。 （一）学校文化广场展演 ??? 凡是有条件的中小学要积极组团参加展演活动。各校自行灵活开展，展演规模和场地灵活多样，可采用学校与学校联合组织演出、学校与社区联合组织演出、小部分剧院演出等方式。 （二）黄埔区展演决赛 1、区决赛由展演组委会统一组织，初定于2007年10月中下旬组织展演决赛，具体地点待定。 2、比赛次序采取抽签方式确定，抽签时间地点待定。 3、为鼓励学校建立健全艺术团队，在区级展演决赛中，除原省、市一级学校外，其他学校允许减少节目数目，可选2-3个节目参加展演，但参加广州市决赛的团队必须符合每团4个节目的要求。 4、经过选拔后按广州市所分配的名额推荐优秀团队报送参加市决赛。 八、活动评奖 （一）评选优秀节目和优秀创作节目 ??? 分中学组和小学组，聘请专家评委对所有参加区展演决赛的节目根据现场展演水平进行评选，评出优秀表演节目一、二、三等奖和优秀创作节目一、二、三等奖。各类奖级数额不限，视实际水平而定。届时将给指导教师和学生颁发获奖证书，以资鼓励。 （二）评选优秀艺术团 ??? 根据节目的得分情况计算得分，将每团4个节目的实际得分相加，计算各艺术团的总得分（只计算优秀表演节目得分，不计算创作节目得分），再参考学校在艺术团建设、比赛的组织和校园文化宣传方面的成绩进行最终评定，评选出一定比例的优秀艺术团，并给学校颁发奖牌，以资鼓励。 ??? 获展演活动小学组总分前三名和中学组总分前两名的优秀艺术团，将被推荐代表我区参加广州市决赛。除参加广州市决赛的艺术团以外，我区还可按参加区级展演艺术团的7%报送名额获市级奖，具体中学或小学由区教育局参考总分高低排序进行综合评定并调配报送。 九、艺术教育科学论文评选 ??? 为加强艺术教育科学理论方面的研究，探索科学合理的学校课外艺术教育活动方式和学生艺术团建设与管理模式，本届艺术团展演特别设置艺术教育科学论文评选。要求如下： （一）征文对象 ??? 全市中小学教师及学校