《花之咏》修改稿.ppt

黎巴嫩 纪伯伦 想想“咏”是什么意思？ 想一想“花之咏”是什么意思？ 花的歌唱。 ● 学习导航： 1、根据课题提出有价值的问题。 2、认真听老师范读，思考提的问题。 回答问题 一、认读词语： 1、心室 湛蓝 天幕 坠落 地毯 孕育 降生 2、抚养 出嫁 彩冠 赠物 携手 宣报 告别 3、舞姿 轻盈 叹吁 呼吸 醉卧 招徕 啜饮 4、琼浆 聆听 幻想 芳香四溢 仰目朝天 二、读通课文：五分钟，认真练习朗读课文，读准字音，读通句子。 分段展示朗读 梅 花 花之咏 [黎巴嫩] 纪伯伦 1、我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在 她的心室里。 2、我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。 3、 我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我 抚养，秋天催我入眠。 4、我是朋友间的一份礼品，我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠， 我也是生者致以死者的一件赠物。 5、清晨，我与微风携手宣报光明的到来；黄昏，我和百鸟一起 向它告别。 6、草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，是 她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我 招徕白天，为的是让她用眼睛观看世界。 7、我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。 我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。 齐读课文 1、我是一句话，大自然把我吐了出来， 又把我收了回去，藏在她的心室里。 1.在这一段中“我”是什么？ 答：是一句话，是大自然的孩子 2.为什么说大自然是把“我”吐出来的？ 答：这里运用比喻的手法，花是大自然 的孩子，大自然孕育了花的生命，花最 终又回到大自然的怀抱。 2、我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。 1.“我”是什么？把花比喻成什么？ 答：是一颗星星，把花比喻成从天上坠落的美丽繁星 3、我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。 冬天——春天——夏天——秋天 孕育—— 降生—— 抚养—— 入眠 写了花的一生，一个轮回 我是一句话，大自然把我吐了出来， 又把我收了回去，藏在她的心室里。 我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落 到碧绿的地毯上。 我是大地的女儿，冬天把我孕育， 春天把我降生，夏天把我抚养，秋天 催我入眠。 花的成长 课堂练习——直通车 我是朋友间的一份礼品， 我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠， 我也是生者致以死者的一件赠物。 生活中，还有哪些地方会用到花？ 用“我是——”的句式来说。 揭示花在日常生活中的作用， 我们一刻也离不开花！ “草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。” 这段话用了什么修辞手法？ 排比——用词丰富优美，写出“我”从天空到大地的幸福美好的生活！ “我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。”我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。” 怎么理解红色的句子？  “追求光明”是花的崇高理想，也是作者的追求。这一节总结全文，借花表达了自己对美丽和光明的追求！表面写人，实为写花。托物言志——借花喻人。 　 学习了纪伯伦的《花之咏》，我们从花儿的自我歌唱中，不但感受到花儿的美丽，而且体会到作者的崇高理想与追求。 配乐朗读课文