台中巿政府教育局推动数位教学资源实施计画.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 103年度臺中市政府教育局推動數位教學資源實施計畫 103年8月27日中市教督字第1030069282號 壹、依據 一、教育部國民及學前教育署十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。 二、103年度教育部國民及學前教育署資訊教育推動計畫。 三、103年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫。 貳、目的 一、整合學校及教師教學資源，以充實本市九年一貫課程數位化教學資源。 二、鼓勵教師善用教育部數位教學資源入口網，點閱或下載相關優良教學資源，做為教學使用，並活化精進創新教學資源。 三、鼓勵教師發表教學活動設計、教材等教學資源分享，以提升教師專業。 四、透過本市專家審核團隊審查，提升數位教學資源品質及國民教育輔導團輔導員專業素養。 參、辦理單位 一、指導單位：教育部國民及學前教育署 二、主辦單位：臺中市政府教育局 三、承辦單位：臺中市北區賴厝國民小學 四、協辦單位：臺中市政府國民教育輔導團 臺中市政府教育局秘書室(教育網路中心) 肆、實施對象 本市國民中小學教師（含編制內教師、代課教師、實習教師）。 伍、實施內容 一、數位教學資源使用：依據教育部國民及學前教育署103年8月14日臺教授國字第1030084089號函檢送之103年度對地方政府統合視導指標，本市數位教學資源已上傳至教育部教育大市集（或教育ISP網站）之使用情形（被點閱或下載）統計需達30%以上（被點閱或下載數/本市總資源筆數）。 (一) 鼓勵本市各國中小教師至教育部數位教學資源入口網點閱或下載本市數位教學資源，以爭取本市統合視導佳績。 (二) 為提昇本市數位教學資源使用率，凡自教育部數位教學資源入口網引用本市數位教學資源進行創作，其作品審查從寬，俾建立本市在地教育特色。 (三) 點閱或下載步驟如下： 1.進入教育部數位教學資源入口網.tw/頁面，點選進階搜尋，「縣市/學校」欄位選擇「臺中市」或「臺中縣」，點選使用本市作品。 2.本市上傳教育部數位教學資源入口網部分教材為目錄交換，實體教材置於本市數位教學資源網，每筆資料都有對應URL位置，務必再點選URL始得計算「點閱數」。 3.部分教材為實體上傳教育部數位教學資源入口網（出現下載連結標示即為作品實體上傳），需再點選檔案下載，始得計算「下載數」。 二、 數位教學資源上傳： (一)每校數位教學資源上傳率需達10%以上（教學資源上傳數／學校教師總數）。 (二)專家審核團隊：由臺中市政府教育局（以下簡稱本局）成立推動數位教學資源維護及審查小組（如附件一），負責維運本市數位教學資源網內容及落實品質把關機制。 (三)數位教學資源類別：以下教學設計、教學活動、教材項目可由1至2位作者合作產出，學習單及素材由單一作者產出，上傳本市數位教學資源網（ HYPERLINK .tw/ .tw/）， 經本局數位教學資源專家審核團隊審查通過後，連結上傳至教育部數位教學資源入口網，即完成一件教學資源作品上傳。 1.教學設計：包含完整教學簡案或詳案，以及相關的學習活動單或補充教材等。 2.教學活動：包含摘要說明相關的課程領域、設計理念、實施的時機、適用的對象、活 動進行的方式以及統整的課程單元等。 3.教材：課程單元或活動所運用到的各類相關補充資料，如（多媒體）簡報、參考資料、 網路資源、CAI互動教學媒體等。上傳的教材，應包含摘要說明所配合的單元教學活 動。 4.學習單：包含摘要說明所適用的相關的單元內容或教學活動、使用的方式、場合、注 意事項等。 5.素材：自行研發、設計、蒐集、拍攝、繪製的完整教學資源，如圖畫、照片、影片、 音樂、動畫、工具軟體等，上傳的素材，包含摘要說明使用的時機、步驟、適用的領 域或議題與單元名稱。 (四)數位教學資源檔案上傳格式： 1.教案等文字稿（含圖表）：pdf, txt, html, mht,chm, odt, doc（支援officexp, 2000 之word檔為主）, sxw（open office之writer檔）。 2.動態簡報：ppt, pps, exe, swi, odp。 3.試算表：xls, sxc, ods。 4.多媒體動畫（CAI）：swf, exe, gif。 5.影音多媒體：wmv, asf, mpg, avi, rm。 6.圖片照片檔：jpg, jpeg, png, wmf, emf, gif,