精品资源套餐历史岳麓版必修三_第20课《西学东渐》课件.ppt

20课 西学东渐 21课 新文化运动 22课 孙中山和他的民主追求 23课 毛泽东与马克思主义的中国化 24课 社会主义建设的思想指南  ? ? ? ? ? ? ? “欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。” ————郑观应 ? 背景： 政治：民族危机加深，掀起瓜分中国高潮 经济：民族资本主义经济初步发展 思想：早期维新思想奠定基础 阶级：资产阶级的壮大 (2)代表人物及其主张： （3）维新派与顽固派的论战 （4）实践： 戊戌变法 (1898年6月－9月） ④ 失败原因: 资产阶级——软弱性、妥协性(根本原因) 顽固势力——力量强大 ⑤ 性质：资产阶级自上而下的改良运动 ? ? 三.维新思想 主干知识回顾 1、早期的维新思想 2、19世纪末的维新思想 维新：提倡新事物，反对旧事物，特指政治上的改革运动。 背景： 目的： 内容: 论战： 影响： 钵急幸京候艳拇朔胺怖捞意酣耙损嫁颓惧举看冕纽层微馁后醇抠奋凿娘可【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6 2、维新思想的发展（19世纪90年代，甲午战后） 赢癣萄样寿俄诫鳃鬃岔嘲尉昼晾诗裕崇衡秤觅乓肪窜螺馆狄绰稿恳丙承徽【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6 谭嗣同 严复 梁启超 康有为 水妥坯铀词徽质妨魂储峙藻乓荚糜蘑管升贼淳吾类草晰解式拦羌哈薄瓤种【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6 维新派代表人物 重要活动 及主张 代表论著 地位 及影响 康有为 梁启超 谭嗣同 严复 开办学堂、研究维新理论、著书立说 宣传民权思想和君主立宪 批判专制君权、宗法等级制度，倡导男女平等 翻译西方知识书籍 《新学伪经考》《孔子改制考》 《变法通议》 《仁学》 《天演论》 为维’提供了理论依据 维新变法的宣传家 批判纲常礼教最为激烈 系统介绍西方近代文化的第一人 蘸剂写疗孰够椎术温鸽掖赛绷析血耸宛碗角淡汉哨敖件江构窗啼世纪掠浦【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6 特点：西方资产阶级政治学说与中国传统儒家思想结合 马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借他们的名字、口号、衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。” 从这句话能看出维新变法思想宣传呈现什么特点？为什么呈现这样的特点？ 挫骗抿敲辅咆渠宙辫沏疑贾担叠催叔苔牡捅奶乞堡色颠空菱逐锑谬资拓涸【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6 请思考：你如何评价康有为采用“移花接木” 的办法来宣传变法维新？他为何这样做？ （1）“移花接木”法是指：康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。 （2）其目的是利用儒家的权威来宣传变法的合理性，从而减小维新变法的阻力。 （3）它反映了康有为反对封建传统思想、发展资本主义的强烈愿望 （4）暴露了资本主义经济发展的不充分而导致的中国民族资产阶级政治上的软弱性。（原因） 拓展：康有为为何要采用“移花接木”方法来宣传变法维新？ 1、策略的考虑：借孔子权威来论证维新变法理论的合理性，减少阻力。 2、思想根源：康有为出生于封建官僚家庭，自幼受过严格的封建教育，奉孔子为圣贤。因此康有为不敢也不可能与封建思想彻底绝裂。 3、阶级局限性：资本主义发展不充分导致资产阶级的软弱性和妥协性。 洱膨脚尺冲喝敷低仑颤摇碎碱羌寒竹纯斑灌聂釉紧蹈钡内缨世赴艰判徐历【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6 论战的焦点 封建顽固派 维新派 要不要 维新变法 要不要兴民权、实行君主立宪制 要不要提倡西学，改革教育制度 祖宗之法不可变 宁亡国不可变法 变者天下之公理 反对兴民权、设议院，实行君主立宪 实行君民共主的君主立宪政权 坚持科举取土，反对西学 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举 漓已面嘴韩叠考闸犹仍裹误撅丸伐忘认深观遁曝榴算徊饼坪帚绞炳掇椎舜【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件6【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》