专题27 假设猜想型实验探究评价题2018年高考化学备考中等生百日捷进提升系列技能方法原卷.docVIP

假设猜想型实验探究评价题是近几年高考的热点题型，这类问题一般以物质制备或反应后物质的为基础对其进行假设探究，这类试题我们将其拆分为三部分，制备过程，以反应过程为主；假设过程基于反应的原理（质量守恒、氧化还原等）进行；最后性质探究（本质为物质的检验）。这类问题综合考查元素及化合物性质、化学反应原理、实验基本操作、物质的检验等相关知识，综合性强，难度较大。 【例1】已知三氯化铁的熔点为306℃，沸点为315℃，易溶于水并且有强烈的吸水性，能吸收空气里的水分而潮解。某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物做了如下探究实验： （1）装碱石灰的仪器是____________（填仪器名称），碱石灰的作用______________________。 （2）装置的连接顺序为_________________________。 （3）反应一段时间后熄灭酒精灯，冷却后将硬质玻璃管及收集器中的物质一并快速转移 至锥形瓶中，加入过量的稀盐酸和少许植物油（反应过程中不振荡），充分反应后，进行如下实验： ①固体混合物的成分是_____________________。（填化学式） ②淡黄色溶液中加入试剂X?生成淡红色溶液的离子反应方程式为_______________________________。 （4）已知红色褪去的同时有气体生成，经检验为O2。该小组内的同学们对红色褪去的原因提出了三种假设。 假设I：H2O2还原Fe3+，使其转变为Fe2+； 假设Ⅱ：H2O2分解生成O2，O2氧化试剂X； 假设Ⅲ：__________________________________。（如果表达中遇到试剂X，请写出其化学式）。 并对假设进行了以下实验研究： ①取褪色后溶液三份，第一份滴加FeCl3溶液无明显变化；第二份滴加试剂X，溶液出现红色；第三份滴加稀盐酸和BaCl2溶液，产生白色沉淀。 ②另取同浓度的 FeCl3溶液滴加2滴试剂X，溶液变红，再通入O2，无明显变化。 实验①说明假设__________不正确； 实验②的目的是_______________；由实验①②得出假设________是正确的。 【答案】 干燥管 吸收未反应完的氯气防止污染环境，防止空气中的水蒸汽进入收集器中使氯化铁潮解 aghdebcf Fe FeCl3 Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 H2O2氧化KSCN Ⅰ 证明假设Ⅱ不成立 Ⅲ 【解析】本题考查实验方案设计与评价，（1）装碱石灰的仪器为干燥管或球形干燥管，根据实验目的，首先制备氯气，制备的氯气中含有HCl和水蒸气，HCl和水蒸气影响后续实验，因此必须除去，即a→g→h→d→e，得到纯净的氯气，与铁粉反应，即e→b→c，因为氯气有毒，且FeCl3易潮解，因此c→f，因此碱石灰的作用是除去未反应的氯气，以及防止空气中水蒸气进入收集器；（2）根据（1）的分析，连接顺序是aghdebcf；（3）①固体混合物中加入过量的盐酸，出现淡黄色溶液，加入试剂X，出现淡红色溶液，试剂X为KSCN，说明固体混合物中含有FeCl3，加入过量H2O2，出现深红色溶液，推出溶液中Fe3＋浓度增大，即固体混合物中含有Fe，因此固体混合物成分是Fe和FeCl3；②试剂X为KSCN，加入KSCN溶液后，生成淡红色溶液，说明溶液中有Fe3＋，发生的离子反应为Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 ； 点睛：本题的难点是连接顺序，实验室不储存气体，应先制备气体，然后判断制出的气体是否含有杂质，杂质能不能干扰实验，如本题铁与HCl发生反应，且FeCl3易溶于水有强烈的吸水性，这些杂质必须除去，应先除去HCl，后除去水蒸气，然后进行反应，因为氯气有毒必须除去，且还要防止空气中水蒸气进入收集器，因此顺序是aghdebcf，连接的顺序是制备气体→除杂装置→干燥装置→反应或收集→尾气处理装置，特别注意题中信息，如本题氯化铁强烈吸水性。 2】已知：①甲醛（HCHO）与葡萄糖化学性质相似，都具有还原性。②甲醛易挥发，甲酸钙易溶于水。为探究过量的甲醛和新制Cu(OH)2反应的产物，进行如下实验： （1）在下图装置中进行实验，向a中加入0.5mol·L-1CuSO4溶液50mL和5mol·L-1NaOH 溶液100mL，振荡，再加入40%的甲醛溶液50mL，缓慢加热20分钟后冷却至室温。 仪器a、b的名称分别是________________、_______________。 （2）上述实验有副反应发生，产生的气体为CO、H2中的一种或两种。为确认气体成分，将装置A 和如下图所示装置连接后进行实验。 依次连接的合理顺序为A→____→____→____→____→____→G。副产物中如果有CO，实验现象是：_________________________