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如何培养孩子阅读的心得体会3篇　　孩子的阅读习惯是要从小培养的，而且，与家长的言行举止息息相关。下面是为大家准备的如何培养孩子阅读的心得体会，希望大家喜欢！如何培养孩子阅读的心得体会范文1 　　近年来，世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读，认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度，将会影响其终身学习的学习能力和水平。我国在新《纲要》的内容中，第一次明确地把缝 幼儿早期阅读方面的要锹 求纳入语言教育的目标盯 体系，提出要培养幼发 儿对生活中常见的简单慎 标记和文字符号的兴趣包 ;利用图书、绘画和其几 他多种方式，引发幼儿纸 对书籍、阅读和书写的悦 兴趣，培养前阅读和书浴 写技能。由此可见，遁 对幼儿进行早期阅读是眯 很有必要，也是非常有墓 意义的。 　　早期阅读残 是指在幼儿园阶段，以涯 图画读物为主，以看、有 听、说有机结合为主要忌 手段，从兴趣入手，萌妄 发幼儿热爱图书的情感事 ，丰富幼儿的阅读经验究 、提高阅读能力。 　　棺 如何才能培养幼儿的早唉 期阅读能力呢？以下是歌 我在日常教学活动中的援 一点心得体会。 一、创唉 设良好的环境，提高阅殷 读兴趣 　　为幼儿创设覆 良好的阅读环境在幼儿窟 阅读活动中至关重要。迂 向幼儿提供含有较多阅砚 读信息的教育环境，不罚 仅能激发幼儿的阅读兴蛛 趣，还能巩固阅读效果釉 ，让幼儿在丰富的阅读支 环境中，充分感受书面卷 语言，潜移默化地接受末 有关方面的语言知识，疑 主动去探索、发现，以晤 获得成功的喜悦。 1、谨 为幼儿提供阅读的材料扶 　　幼儿所接触的书面冀 语言一般是他们已知道血 的东西的文字代码。从囚 幼儿认识书面语言这一止 特点出发，在早期阅读译 活动中，我根据幼儿的簧 年龄特点和认识水平，惨 有的放失地为幼儿提供腹 大量的有具体意义的、逐 形象的、生动的阅读材挤 料，并摆在幼儿容易拿溜 到的地方，让幼儿自由益 地选择阅读材料，自主啤 的进行感知、体验、探亏 索、。例如：在每次阅粪 读活动前，我在活动区膀 、图书角里提供相应的悍 新图书，新图片，并向那 幼儿介绍图书、图片的析 名称和内容，以激发幼块 儿阅读的欲望和兴趣。态 在阅读活动结束后，开细 展角色游戏活动，让幼息 儿挑选最喜欢的角色进凸 行表演，或者讲出自己睦 最喜欢的一段故事情节庶 ，发展幼儿的想象力。扛 2、提供阅读的机会和壤 场所 　　早期阅读活动购 重在为幼儿提供阅读经谭 验。因此，在日常生活斋 中渗透阅读内容，为幼志 儿提供机会和场所就显澜 得十分重要。我根据幼官 儿的早期阅读教材，利叹 用一切机会和场所，将矽 季节的变化、动植物的尔 生长规律、幼儿的日常嘉 生活等与阅读教育相结摆 合，让幼儿充分享受书崖 面语言，潜移默化地接速 受有关方面语言的知识鞋 ，通过不断的感知内化垒 ，积累阅读经验。有目去 的、有计划地为幼儿提渣 供了内容丰富的幼儿读今 物，安排一定的时间让斩 幼儿自由阅读，使幼儿接 将已有的阅读经验同化衙 于自主阅读中。我们发缨 现幼儿通过一段时间的拥 教育教学活动，会自由痔 地选择阅读内容，挑选聊 自己喜欢的字宝宝、说舟 上一段小故事，幼儿也咏 会戴上自己喜爱的小动球 物头饰进行交流。 　　芦 二、从习惯培养入手，纺 注意幼儿阅读方法的指币 导 　　心理学研究表明欲 ：幼儿人小，可塑性很涟 大，容易先入为主锻 ，是培养良好习惯的最耍 佳时期，而且幼年时期铰 形成的习惯也比较牢固邻 ，不易改变。专家们普姻 遍认为阅读是伴随幼儿仟 一生成长的活动，所以棵 对幼儿早期阅读的教育誓 ，应站到终身教育的高蜡 度予以重视。 　　活动鱼 中，我们经常会发现这显 样的现象：有些幼儿对窟 翻书的动作比对阅读本谢 身更感兴趣。因此，他嚣 们的读书速度非常快，赛 往往别人刚看一点，他到 们就已经看完了一本书赢 。还有的幼儿只对图书涡 中色彩鲜艳的图案感兴考 趣，所以常常表现出看任 书时的无序性。产生这螟 两种情况的原因，往往伯 是因为幼儿还没有真真盯 地掌握阅读的方法，养冯 成阅读习惯。以下是我酱 在阅读中的一些做法：僧 1、增强幼儿爱护图书父 的意识。 　　幼儿喜欢弟 图书，然而又不知道怎蔑 样爱护它们，这就需要辅 我们加以教育和培养。伯 　　a、教会幼儿如何僵 取放图书。在阅读前，潭 先让幼儿观看书架上摆零 好的图书，我再做如何硷 从书架上取放书的示范药 ，然后请幼儿模仿练习邑 取放书，每次阅读活动早 都要求他们这样去做。俘 为保持图书的整齐，还胎 带领幼儿一起整理书架县 ，将书按大小分类摆放船 。 　　b、教会幼儿交工 换图书。有些幼儿无论芒 是看书还是玩玩具，都纲 喜欢一个人看或一个人缩 玩，不允许别人动自己客 的。尤其是幼儿从自己何 家里带来的书，更是