浙江省高中信息技术新课程实施的方案.pptVIP

2007年1月 高中新课程课前培训 主要内容: 浙江省高中信息技术新课程实施方案 高一年级:全体学生完成4个必修学分的修习。 第一学期学习必修模块——“信息技术基础” 第二学期学习一个选修模块。选修模块建议在“选修1：算法与程序设计”和“选修2：多媒体技术应用”两个模块中选择一个。 关于高一下的课程开设: 学生自选，部分走班——首选 教师自选，结合学生兴趣 学校（地区）统一指定 新课程实施过程中遇到的主要问题 教科书中涉及领域多，教学内容广，重点抓不住 下学期的学期短，上课时间少 学生评价工作量比较大 学分认定问题 问题解决建议 认真研读“教学指导意见”，抓住重点，分清难点，适当关注亮点 根据学生情况，设备情况调整教学进度，灵活使用教科书 积极开展过程性评价，从日常教学中做起 学分认定的准备工作及早开始，形式可以多样，方法可以灵活 2007年高中信息技术会考方案 指导思想： 稳步推进，稳中有变 2007年高中信息技术会考方案 不变： 考试时间：45分钟 考试方式：上机考试 必修模块内容，部分不变 变化： 考试内容：增加了选修模块 题型：增加了填空题 2007年高中信息技术会考方案 考试内容： 必修模块（全体学生必考） 选修模块：由学生根据修习情况选择，学习哪个模块就考哪个模块 考试系统根据学生模块选择情况自动组卷 2007年高中信息技术会考方案 题型 选择题 填空题（算法与程序设计模块） 操作题（文字与数据处理、网页制作、Photoshop、Flash） 考试要求（详见会考标准） 文字与数据处理：更侧重于数据处理与分析，对于表格的美化、修饰等要求有所降低。 2007年高中信息技术会考方案 考试时间： 一月份： 1月24日装系统，25日考试一天 属于历年会考不合格后的补考，根据2006年的会考标准命题 六月份： 6月26日装系统，27日-28日考试，原则上要求尽量在一天内考完 全部根据2007年会考标准命题 2007年中小学信息技术活动计划 三项评比：论文、高中案例、小学课堂教学评比 初中： 关注农村课改，“携手行动”暨新生代教学风采展示，分三片（浙南、浙北、浙东）按学科展示，一年一片 成立初中学科教学指导委员会 教科书修订 2007年中小学信息技术活动计划 高中： 深厚学科底蕴读书活动。目的：完善知识结构，深厚文化底蕴，提升教学品位，推进课程改革。 高中各学科学科建设研讨会。内容：教研组建设报告与成就展示，新课程优质课展示，深厚学科底蕴读书心得报告和专题讲座；树立学科建设典型和课堂教学改革典型。 高中新课程课堂教学情况调研，着重调研课堂教学三维目标整合实施之一——过程与方法目标的达成，总结推广经验，分析解决问题。 高中新课程教学观摩研讨 2007年中小学信息技术活动计划 专题研究 易语言在中小学推广与应用研究：全国教育科学“十五”教育部规划课题——“小学初中一贯设置的信息技术课程体系研制与实验”的子课题之一，由北师大全国中小学计算机教育研究中心主任苗逢春主持。 高中新课程的数字化课程资源建设及绩效评价 ：中央电化教育馆“十一五”教育技术研究重点课题，由浙师大数理与信息工程学院副院长丁革建主持。 中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会设立的课题 教学用书的征订与发行问题 教学用书的征订与发行问题 相关配套资源的获取： * * Company LOGO 浙江省教育厅教研室 魏雄鹰 2007年1月 wxy@ /51977.aspx 高中信息技术新课程实验高一下实施建议及2007年会考 高一下信息技术的课程实施 1 2007年高中信息技术会考方案 2 2007年中小学信息技术活动 3 关于教学用书及活动反馈 4 省教育厅每年下发经教材审定委员会审定通过的教学用书目录,包括所有的教科书、作业本（活动手册、会考标准、会考导引）、实验册、图册、学具（教具），以及教师用书等 新华书店发行： 小学信息技术（三下到六下，共8册），光盘选配，相应的教师用书 高中信息技术各模块教科书，学生活动手册及教师用书 杭州钱江图书发行社(0571： 初中信息技术（七上到九年级全一册，共5册），配光盘，相应的教师用书 高中各科会考标准 高中各学科会考导引 *