金融学院2011届毕业生本科毕业论文参考选题!10.docVIP

PAGE PAGE 11 金融学院2011届毕业生本科毕业论文参考选题 金融学本科毕业作业选题原则上应在所学专业范围以内，其形式应是学术论文；调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文。以下为20个主课题及其相关的子课题，其涉及面非常广泛，既有较为复杂的理论探索，也有为大家所熟知的实践问题，可为不同兴趣、不同条件学生的论文题提供参考。 一、宏观金融调控问题 1．我国货币政策最终目标的调整 [提示]此题的论点在于，必须对我国目前的货币政策最终目标进行调整，在论述过程中，可以介绍过去我国对货币政策目标的讨论，以及《中华人民共和国中国人民银行法》出台的背景，通过论述经济金融形势的新变化，得出调整的方向和目标。 2．我国货币政策最终目标与财政政策目标的协调。 [提示]可以通过论述我国20世纪90年代中期控制通货膨胀的政策措施以及20世纪90年代末期防范通货紧缩的政策措施，来论述货币政策与财政政策在目标上的协调。 3．我国货币政策中间目标的选取 [提示]此题可以包括如下内容：货币政策中间目标的重要性；选择货币政策中间目标的主要依据；从理论上来说有哪些中间目标可供选择；西方国家在货币政策方面的实践；我国在货币政策方面的实践；我国目前的货币政策的中间目标及其选择原因；货币政策具体实施过程中应注意的问题。 4．利率应成为我国货币政策的中间目标 [提示]我国目前货币政策的中间目标；这一目标现存的问题；利率作为中间目标的好处及条件；我国目前的状况已达到利率作为中间目标的要求；如何为中间目标的调整做好准备。 5．货币供应量作为货币政策中间目标的终结 [提示]货币供应量曾经普遍作为中间目标的事实；经济金融形势的变化、金融科技的发展为货币供应量继续作为中间目标带来的困难；其他可供选择的中间目标。 6．我国应继续将货币供应量作为主要中间目标 [提示]西方国家纷纷放弃货币供应量作为中间目标的事实；西方国家放弃这一中间目标的原因；鉴于我国目前的状况，我国应继续将货币供应量作为主要中间目标；对货币供应量中间目标进行改进。 7.发挥再贴现政策的作用，改善宏观金融调控 [提示]可以结合目前票据业务蓬勃发展的态势，对我国中央银行再贴现政策的进一步发展进行论述，主要侧重对再贴现政策的功能、重要性、目前的条件等进行论述。 8.进一步拓展我国公开市场业务的对策 [提示]我国目前的公开市场业务概况；存在的主要问题；公开市场业务的重要性；进一步拓展公开市场业务的对策（如进一步促进国库券市场的发展）等。 9.我国存款准备金政策的进一步改革 [提示]1998年存款准备金制度改革以后所取得的主要进步，目前存在的主要问题及这些问题的影响；对进一步改革的建议；相应准备条件。 10.衡量货币政策松紧程度的指标选择 [提示]要建立衡量货币政策松紧程度的指标体系，在选取指标时，需要考虑其可测性、客观性、及时性等要求。 二、货币政策比较问题 1．转轨时期中国货币政策的特点 [提示]主要从中国目前经济转轨时期的特征出发，对货币政策的特殊性进行概括和总结，最好能与西方成熟市场经济国家的货币政策进行对比。 2．转轨时期中国货币政策目标的确定 [提示]相对于前一题来说，范围要小一些，主要侧重于货币政策目标的论述。可以参考东欧、前苏联国家的经验教训。 3.转轨时期中国货币政策工具的选择 [提示]主要针对中国转轨时期的特点，提出选择货币政策工具应该考虑的主要因素（如传导机制、对传导体的要求等），可供选择的主要工具，对目前情况下我国货币政策工具组合的建议。  4.中国与美国（或其他国家）货币政策的区别（及其启示） [提示]通过比较，论述两者之间的特点，并从中得出启示。 5.通货膨胀机制与通货紧缩的机制的比较（及其启示） [提示]通过论述通货膨胀与通货紧缩的机制，说明货币与经济发展之间的关系和矛质。可以结合我国的实际情况，说明货币运行的惯性、经济运行的的惯性，并得出货币管理的经验教训。 6.通货紧缩的根源：有效需求不足 [提示]通过阐述通货紧缩的机制，说明其根源在于有效需求不足，在写作时，既要有理论阐述（说明经济增长、通货紧缩、总需求之间的关系），又要能够结合我国的实际情况，以实际例证说明有效需求不足的根源。 7.增加有效需求的途径初探 [提示]有效需求不足仍然是我国目前经济中的主要问题，针对目前已经采取的许多宏观、微观政策，提出自己的对策建议，并提出论据，展开论述。 8、通货紧缩的成因与对策 [提示]通货紧缩是我国目前经济中的主要问题，分析其形成原因，