多媒体教学在药物制剂工程专业中的应用论文（共篇）.docVIP

多媒体教学在药物制剂工程专业中的应用论文（共2篇）_药学论文 第1篇：完善药物制剂工程专业教学的改革方案 药物制剂工程是一门以药剂学、工程学及相关科学理论和技术来综合研究制剂生产实践的应用科学00，也是制药工程和药物制剂专业最重要的专业课程之一。该门课程旨在将药学基本理论与制药工业生产实践相结合，培养学生掌握制药工艺流程设计、设备选型、车间工艺布置设计的基本方法，训练学生分析与解决工程技术问题的能力，最终培养既懂得工程技术（如GMP车间、设备、生产等）又有药学专业知识的复合型人才。由此可见，药物制剂工程是侧重应用的学科，因此，实验、实践教学质量的高低在很大程度上决定了该课程教学效果的好坏。药物制剂工程传统的实验、实践教学在实验保障以及仪器设备维护方面存在诸多实际困难，这必然在一定程度上影响教学效果0。随着国家药品GMP认证制度的不断推进以及医药行业的发展，对药物制剂工程的教学也提出了更高的要求。近年来多媒体和网络信息技术飞速发展，在教育教学领域随之产生了—些相关的新型教学模式，虚拟实验教学就是其中之它是基于多媒体仿真虚拟技术和网络信息技术的虚拟实验教学平台。虚拟实验教学具有开放、灵活、共享等优点，可以克服传统实验教学存在局限性、安全性等缺点，从而完善药物制剂工程传统实验教学的不足，提高药物制剂工程的教学质量。 1推广虚拟实验教学平台对推动实验、实践教学改革具有重要意义 虚拟实验教学平台是应用计算机虚拟仿真等技术虚拟出实验情景、仪器设备或实验条件进行实验教学的一种新型的教学模式。这种教学模式是以计算机网络为核心，通过将虚拟仪器与网络连接，从而实现对数据的采集、分析以及远程操作的新型教学系统。目前，国内设计与建成的虚拟实验教学平台中，电子类与医学类占据较大比重。医学类专业虚拟实验平台的应用主要包括：护理学、生理学、现代医用影像学、病理生理学等。而这些已有的虚拟实验教学平台主要可分为实物仿真和原理性验证两大类。实物仿真类的虚拟实验教学平台主要是针对仪器设备操作等目的而开发，让学生可以身临其境地通过虚拟实验平台虚拟的操作仪器设备从而完成实验教学任务。而原理性验证的虚拟实验教学平台则主要通过软件仿真原理性知识点，通过虚拟出原理的发生及发展过程让学生可以在进入虚拟实验教学平台后直观地了解并验证原理性的知识点从而完成教学任务。因此，建设高水平的虚拟实验教学平台并将其推广到实验、实践教学中可以提高实验教学质量，对推动实验、实践教学改革具有重要的意义。 2开发虚拟实验教学平台可以完善药物制剂工程传统实验、实践教学的不足 药物制剂工程是侧重应用的一门学科，主要研究如何规模化、规范化生产制剂产品以及如何保证与提高药品的质量。因此，要培养学生具有较强的独立分析与解决工程技术问题的能力，这就对该门课程的实验、实践教学提出了更高的要求。药物制剂工程传统的实验、实践教学方法主要为在结束理论知识的教学后，组织学生去具有实训资质的培训基地或药厂进行工业见习，但这种教学方式往往受到场地、时间以及人员等因素的制约，在很大程度上影响了教学效果。因此，开发药物制剂工程的虚拟实验平台可以完善药物制剂工程传统实验教学的不足，有效解决传统实验、实践教学模式中存在的问题，学生可在学完理论知识后，进入虚拟教学平台进行虚拟操作或实践，为将来进入药厂见习做好准备。 药物制剂工程侧重应用，因此笔者认为开发该门课程的虚拟实验教学平台应主要以实物仿真类为主，结合药厂见习的实际需要，将安全管理及制度的考核作为进入虚拟实验教学平台的前提，构建如注射剂车间、固体制剂车间、冻干粉针车间、生物制药车间以及中药提取车间等不同的虚拟学习模块，学生在学完理论知识后，立即进入相应的学习模块展开虚拟实验教学，趁热打铁，使学生在掌握基础理论后能够通过虚拟平台进入实训基地或药厂的各个车间，身临其境地进行实践操作。虚拟实验教学作为一种新的教学模式具有很多优点，而开发虚拟实验教学平台可以完善药物制剂工程传统实验教学中存在的诸如受到场地、时间、带教人员或仪器设备维护等方面的不足，提高药物制剂工程课程的教学质量。 3应用虚拟实验教学平台可以提高药物制剂工程课程的教学质量 随着国家药品GMP认证制度的不断推进以及医药行业的发展，对药物制剂工程的教学也提出了更高的要求。药物制剂工程是一门实践性很强的课程，特别注重学生对知识综合运用的能力以及实践操作的培养，在传统实验、实践教学方式下，学生只能走马观花，无法对所学的理论知识和药物制剂工程这门课程产生完整、系统的认识。而且，学生在实验、实践过程中难免出现一些操作错误，这就对传统实验教学模式的安全性提出了挑战。因此，为提高药物制剂工程的实验教学质量，就需要一套安全、系统的教学方法，应用这种教学方法进行实验