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社会心理学知识记忆歌诀22首 吴映寰 1、??????? 社会心理学诞生歌（P89） 一九零八年， 罗斯和麦独孤， 分别出了专著， 社会心理学， 从此立门户。 2、??????? 社会心理学研究三原则歌（P97） 三大原则应遵循， 中立伦理和系统。 价值中立最重要， 尊重客观讲公正。 研究方法要系统， 伦理原则要记清。 3、接近访谈对象注意事项歌（P99） 穿着得体又干净， 恰如其分来相称。 自我介绍要简明， 发出邀请应热情。 主动出示身份证， 消除戒备缓气氛。 4、??????? 谈话与提问技巧歌（P99） 交谈之前先寒暄， 调节情景和气氛。 按序提问认真记， 适当鼓励戒诱导。 如有遗漏补充问， 顺畅交流重倾听。 5、??????? 问卷七要素歌（P100） 问卷构成七要素， 题目前言指导语， 备选答案及问题， 人口学的各数据， 结束语里表谢意， 计算机编码莫忘记。 6、??????? 问卷设计五原则歌（P100） 研究目的要明确， 问卷内容须全面， 准确表达无歧义， 力戒诱导与暗示， 规模适度效果好， 题量太多答者疲。 7、??????? 心理学的作用歌（P103） 一是描述现象， 二是解释事实， 三是预测行为， 四是探求规律， 五是指导实践。 自身准确认识， 生活质量上阶梯。 “好理论，最实际”， 勒温语，要牢记。 8、??????? 社会学习论歌（P103） 一九六三班杜拉， 社会学习三机制， 联想模仿和强化。 观察学习四阶段， 注意保持和动机， 动作再现是第三。 理论局限三忽视： 当时情景未考虑， 个体影响被忽视， 内在心理未分析。 9、??????? 社会交换论歌（P104） 一九六一霍曼斯， 提出社会交换论。 五大命题相联系， 听我一一道仔细。 成功命题是第一， 行为重复需奖励。 刺激命题是第二， 相同行为同刺激。 价值命题是第三， 行为重复看价值。 “剥夺-满足”是第四， 奖励太多价值低。 “侵犯-赞同”是第五， 不期奖惩有价值。 趋利避害是人性， 交换必然权得失。 布劳发展交换论， 互惠自愿是前提。 10、?? 符号互动论歌（P105） 三十年代上世纪， 符号互动詹姆斯。 最早使用布鲁默， 代表人物有米德。 三个假设是前提， 主要观点概括七。 自我社会和心智， 存在依据不分离。 语言符号是工具， 人际互动好媒介。 人际互动有意义， 符号内化成心智。 行为反应非机械， 依照个体去处世。 个体行为受制约， 符号互动来解释。 身份意义和身份， 双方存于互动中。 主我客我来互动， 社会产物是自我。 11、?? 社会化歌（P108） 社会个体两方面， 社会化伴随人一生。 早期社会化青少年， 成人期继续社会化。 社会化内容四方面： 掌握技能守规范； 培养角（jue）色树理想。 说到载体有四种： 关键时期是童年， 家庭影响很重要。 最重要场所数学校， 社会互动机会广。 大众传媒排第三， 社会化作用与日增。 广播电视和报刊， 影视音像互联网。 参照群体排第四， 态度行为有参照。 社会化共分四大类： 语言社会化是前提， 性别角（jue）色社会化， 规范行为有分别。 道德规范渐内化， 行为准则有依据。 政治社会化目的明， 合格公民培养成。 12、?? 社会角（jue）色三种分类歌（P112） 先赋角色先天成， 成就角色靠后天。 生了孩子即父母， 教师角色需训练。 ? 规定型角色公务员， 行为约束多规范。 开放型角色如朋友， 行为约束多自由。 ? 自觉角色意识清， 演员尽力来表演。 不自觉角色如性别， 习惯行动不自觉。 13、?? 身份歌（P115） 社会个体和处境， 自我认同即身份。 两个地位五特征： 稳定契约和多重， 再加客观主观性。 14、五种社会动机歌（P126） 社会动机分五种， 亲合成就和权力。 另有侵犯和利他。 亲合动机即合群， 源于依恋先天成。 亲合的作用分四种， 满足需要获信息， 减轻压力避窘境。 影响因素有三种： 出生顺序和情境， 情绪因素影响大， 高焦虑者低亲合， 高恐惧者高亲合。 15、嫉妒歌（P126） 与人相比处略势， 羞愧愤怒和怨恨。 社交情绪之一种， 四个特性要记清： 普遍存在针对性， 不易摆脱可持续， 心胸狭隘有对抗， 可能极端来伤人。 16、 逆反心理歌（P144） 逆反心理人都有，劝其向左偏向右。 超限自保和禁果，三种原因分析透。 ? 刺激过度人逃避，把握适度就收手。 喋喋不休惹人烦，顿顿大餐倒胃口。 ? 你以权威批评人，人家当然不接受。 当众责备伤面子，私下劝导和风柔。 ? 禁止理由不充分，反而激发去探究。 禁书自古都畅销，偷食禁果今犹有。 ? （注：“劝其向左偏向右”指个体用相反的态度与行为来对外界的劝导做出反应。 ?“自保”指自我价值和尊严的保护。 17、 人际关系歌（P153） 人际关