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新时期爱国主义的内容 导语 爱国主义是几千年来人们对祖国一种最深厚的感情,是中华民族生生不息的重要原因，在历史教育中爱国主义教育历来是主题之一。中华民族历来有爱国主义的优良传统。然而， 爱国主义教育必须突出时代特征爱国主义，作为一种神圣而崇高的思想感情和道德观念，是在社会发展过程中逐步形成的，具有鲜明的时代特征。在社会发展的各个不同阶段，不同时期的爱国主义有着不同的内涵. 在远古时代，人们忠于自己的氏族,部落,部落联盟的情感是伴随着血缘亲属关系必然形成了，这时的爱国主义情感还是来自血缘亲属关系和对统治者的德望崇拜 从秦朝建立到鸦片战争前的清王朝也是家国一体的王朝史。 这一时期的五伦说把家庭血缘的情理上升扩充为社会伦理的原理和国家政治的原理,建构起身,家,国,天下四位一体的伦理系统,形成以孝悌为本的道德价值取向。父母与子女的爱是爱国之情,人类之爱的情结基础。以家族的热爱进一步延伸扩大为对国的忠诚 1840年鸦片战争以后,中国进入了半封建半殖民地的时代,这是中国爱国主义教育和爱国主义思想的断裂和超越时期。 反对帝国主义是中国近代史上爱国主义思想的核心。 新中国建立以后，尤其是改革开放以来，爱国主义内涵更是步入一个新的阶段。 新时期爱国主义的内容 一、热爱祖国的大好河山。 爱自己的骨肉同胞。 爱祖国的灿烂文化。 爱自己的国家。发扬爱国主义精神就必须要继承爱国主义的优良传统：(1)热爱祖国，矢志不渝。(2)天下兴亡，匹夫有责。(3)维护统一，反对分裂。(4)同仇敌忾，抗御外侮。 新时期爱国主义的内容 爱国主义包含着情感、思想、行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。 新时期爱国主义的内容 二、促进民族团结和祖国统一。 三、增强国防观念。增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。增强国防观念，不仅是保障国防安全的需要，也是增强民族凝聚力的“黏合剂”。 四、要以振兴中华为己任。 时事:开学首日中国亿万中小学生同上爱国主义课 中新社北京九月三日电 (许可新)三日上午十点，北京玉桃园小学六年一班教室内，教室左前方电视机内播放起国家形势教育节目，二十四名同学一起端坐在座位上认真观看节目。 这一天是北京各中小学新学年正式上课的第一天，上午十点，北京一百二十万中小学生和全国亿万中小学生一道，在各自教室内，通过中国教育电视台、农村中小学远程教育平台、互联网等多种形式，在同一时间，同上一堂爱国主义教育课。 人民网评近期涉日游行：应依法理性表达爱国热情 中国个别城市近日发生了涉日游行。部分群众对前一阶段日本一些人士的错误言行表达义愤，表达爱国热情，是完全可以理解的；但正如中国外交部发言人几天前表态时所指出的那样，“我们主张，应当依法、理性表达爱国热情，对非理性、违反法规的行为是不赞成的。相信广大群众一定会把爱国热情转化为做好本职工作的实际行动，维护好改革、发展、稳定大局。”这几句话，虽然简短，但说到了点子上，值得大家深思。 保护钓鱼岛的爱国情绪不应受到压抑和封锁！90后大学生爱国游行应正确看待！ 我们的观点 爱国主义从远古走来，已经经历了许许多多的风雨，但爱国主义却能够屹立不倒，在这个新时期我们应该做到什么？社会的发展和进步对爱国主义提出了更高要求，继承中华民族优秀传统，弘扬爱国主义精神，同时把爱国主义与时代的发展紧密联系在一起，是一个非常重要的问题。 我们应该 1，理性，我们的行为不能失去理智，成为反华势力诋毁、污蔑我们的把柄。 2，我们大学生应该学好文化知识，强化政治意识，领悟国家政策方针，切实按照当的路线去走。 3，爱国不是喊口号，谁喊的大声谁就爱国了。爱国是需要实践。从细节活动中展现我们大学生的素质，爱一个国家不一定要轰轰烈烈，而是要发挥自己的光与热。 * 新加坡《联合早报》和共同社报道：各地反日游行的口号为“打倒小日本，保护我钓鱼岛”等。示威由大学生发起，多为80后和90后大学生青年，沿途不断有人跟随加入游行队伍，大家情绪激昂，手持国旗，一部分人手举“坚决不要新干线”，“团结起来抵制日货”，“打倒日本人”“国家兴亡，匹夫有责”等标语。 *