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水地组成2--浙教版
第二节 水的组成 复习 1、水循环过程中,水的形态发生了变化,怎样的变化? 2、有没有变成其他物质?属于物理变化还是化学变化? 如果在水中通电呢? 想一想: 介绍仪器 A.电极上产生的现象: B.两支玻璃管内液面出现的变化: C.产生的两种气体的体积比: D.验证让两种气体所采用的不同的方法 E.出现的不同的现象: 观察内容及步骤 电解过程 A.电极上产生的现象: 有气体生成 B.两支玻璃管内液面出现的变化: 液面下降 C.产生的两种气体的体积比: 阴极和阳极出现的气体体积比为2:1 氢气和氧气的体积比为2∶1 D.验证让两种气体所采用的不同的方法 直接点燃 用带火星的木条靠近 E.出现的不同的现象: 蓝色火焰 木条复燃 观察内容及步骤 电解水的简易装置 气体的检验 氢气(负极) 氧气(正极) 检验 检验 可燃,淡蓝色火焰 带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺 水的分解 (实验) 收集到的氢气与氧气体积比 2 :1 结论: 水是由氢和氧组成的 现象口诀:正氧负氢直流电,气体体积1:2。 (父亲) O2 H2 思考问题 水的电解是化学变化还是物理变化? 冰山的形成呢? 氧气和氧、氢气和氢是否一样? 能不能说“因为电解水生成氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的”? 颜色 沸点 气味 凝固点 状态 水的异常现象 水的重要性质 无色透明 无味 常温下呈液态 100℃ 0℃ 相同质量4℃时体积最小 (4 ℃以下时热缩冷胀,4 ℃以上时热胀冷缩) 请你来总结: 从水电解的结果分析:水里面含有什么? 水的组成: 水由氢和氧组成。 水里面含有氢元素和氧元素。 练 习 1、根据右图所示电解水装置中的现象, 判断所接电源的正负极,图中A点表示 极,B点表示 极。 负 正 2.关于水的电解的叙述正确的是( ) (A)物理变化 (B)化学变化 (C)物理性质的表现 (D)产生的氧气体积较大 3.能使带火星的木条复燃的气体是 ( ) (A)氢气 (B)电解水实验中,与电源正极相连的电极上产生的气体 (C)空气 (D)电解水实验中,与电源负极相连的电极上产生的气体 B B 4.氢气在氧气或空气中燃烧,在产生水的同时还产生大量的热,所以 ( ) (A)水中含有氢气 (B)水中含有氢和氧元素 (C)水中含有氧气 (D)该变化是物理变化 5.在1.01 X 105 Pa条件下,水的沸点是___、凝固点是__。通常情况下,水是以___状态存在的。 B 100℃ 0℃ 液体 6.判断下列说法是否正确: (1)水电解可以得到氢气和氧气,所以水中含有氢气和氧气。 ( ) (2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( ) (3)水电解时水分子被破坏。 ( ) (4)水在电解前后,氢和氧的存在形态发生了变化。 ( ) 7.怎样鉴别电解水所产生的氢气和氧气? 8.试描述鉴别时的操作过程和实验现象。 × × √ √ 9、在电解水实验中,插入正极的玻璃管和插入负极的 玻璃管内汇集的气体体积比是 ,体积小的气体 能使带火星的木条 ,其化学式是 ;体积大的 气体能 ,发出 色火焰,其化学式是 。 由于水在通电条件下分解成 和 ,证明水是由 和 组成的,该反应的符号表达式是 。 1:2 复燃 O2 燃烧 淡蓝 H2 H2 O2 氢元素 氧元素 水 氢气 + 氧气 通电 ; ?室内空气检测 室内空气检测 mqu20hno 过八个圆木盘,说:“这多不好意思哇,还麻烦你给送回来!”耿满囤儿说:“没事儿,没事儿,这本来就是俺的责任哇!”郭氏说:“进堂屋坐一会儿哇!”耿满囤儿说:“不啦,俺还得去水田那边掰玉米去呢。对啦,耿大嫂子,你家的水稻长得不错!”郭氏说:“赶明年儿你家也试着种一些哇!那个白米很好吃的。而且啊,这看起来那收成也不会低呢!”耿满囤儿笑了,说:“俺也在考虑这事儿呢。只是这到时候了,还得麻烦耿大哥呢!”郭氏也笑着说:“他呀,巴不得有人麻烦他呢!”耿满囤儿高兴地告辞走了。9第百三三回 今晚的月亮分外圆|(八月中秋月又圆,一起拜月庆团圆;全家喜看摇火团,今晚的月亮分外圆。)一轮明月升起来半杆子高的时候,左邻右舍两家人高高兴兴地先后来
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