议论文阅读答题的技巧中考.ppt

题型3：为文章补充论据 ４、④⑤⑥采用事实证明了作者的观点，请你再举一个类似的例子证明作者的观点？ 　 海伦.凯勒童年时就被一场大病夺去了倾听与观看的能力，这是她人生的第一个暴风雨。然而，他并没有沮丧，她努力学习盲文，不断汲取人生的养料，以超人的毅力完成了正常人都难以做到的事，成为了世界上著名的作家。迎来了她人生的彩虹。 补充论据方法： 依据语言环境 准确把握论点 论据能证明论点 叙述和分析紧扣论点 （四）论证思路试题特点： 本题考查学生理清文章思路，把握议论文内部逻辑层次的能力。 考查学生阅读议论文的核心能力和思维的条理性。 论证思路题的考查类型: 1、文章某（些）段的论证过程。 2、文章的某些段是从哪几个角度论证的? 3、文章的某部分能否删除, 为什么？ 4、文章的某部分能否调换，为什么？ 文段结构作用（1）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。 议论文的结构 ⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。 ⑵类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。 议论文语言 议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：（1）语言特点；（2）语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽 默风趣、含蓄委婉、富有文采等。而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是 用文章中的具体例句为例子进行分析。 ? 中考考试要点 1、找出文章的中心论点。 2、辨析论据的类型概括论据的主要内容。 3、找出本段或本句所使用的论证方法并分析其作用。 4、本文（本段）的论证思路（过程）是什么。 5、品味句子中加点词的好处或作用。 6、为文章再补充一个事实或道理论据。 7、你赞同作者观点吗？请说说理由。 议论文基础知识 什么是议论文？ 以议论为主要表达方式的一种文体。 通过摆事实、讲道理运用逻辑推理来表明作者对某一问题的的观点和态度，阐发对某种现象的见解和主张。 三要素：论点 论据 论证 要素一：论点 作者的主张、看法、观点（正确、鲜明） 注意：一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。 考点剖析：找中心论点 方法指导：文章提出中心论点的方式 1、标题点明论点 2、开头提出论点 3、结尾归纳中心论点 4、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点 5、文章没有明确的提出中心论点，但始终围绕………展开。 论点最易出现的位置：题目、开头 老实人是不是总要吃亏在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天说谎者何颜对人呢！有些阿谀奉承、投机钻营的人可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 老实人不吃亏。 判断论点的标准 1、论点是一个表判断的主谓句，不能是修辞句或者否定句，如果是，要改为肯定的表判断的主谓句。 2、注意常常容易犯的一个错误：论点与论题的混淆。 3、把握中心论点的方法（1）看标题（2）抓中心句。议论文与说明文一样要特别注意每段的段首句，它可能起到统领或概括作用，只要从文段中找到段首句，看看这句话是否统盖全文，就可确认。如《得道多助 失道寡助》的开头一句就是论点。 （3）自己归纳。如果以上方法找不到中心论点就只好自己归纳，这种情形很少，考试时一般不会有。没有现成的表达论点的句子，尽管做起来有一定难度，但也有法可循：需要在准确理解全文内容的基础上抽取文章核心,依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。 （4）注意：有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。 要素二：论据 它是证明论点的材料（真实可信） 论据种类： （1）事实论据：典型的事例、史实，包括历史事实、故事、现实生活事例，社会中的一些现象。 （2）道理论据：正确的理论、名言警句、公理等。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成