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作品 特别 说明 该教学设计是实践信息技术与高中政治课程整合的典型成功教学设计，是广西教育科学“十五”规划立项B类重点课题 2005B130《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与应用》的研究成果。 《财政的巨大作用》研究课教学设计、课堂实录 广西昭平中学 贝朝康 【教学目标】 知识与技能目标：通过组织学生课外收集资料与课内理论学习相结合，通过学生分组协作学习与教师重点点击相结合，使学生明确财政五个方面的作用以及影响财政收入的两个主要因素，从而更深刻的体会增加财政收入的重要意义。 过程与方法目标：通过发挥学生主体作用，学生亲自参与课内协作学习与课外调查、探索，培养了收集、分析和利用信息的能力，通过对财政的作用的教学培养学生理论联系实际的能力。 情感、态度、价值观目标：主要帮助学生树立主人翁责任感，进一步加深学生对国家政策的理解，逐步形成 善于质疑、勤于动手、努力求知的积极态度。 【教学重点】财政的作用； 【教学难点】影响财政收入的主要因素 【教学方法】学生自主学习、小组探究、研究讨论法、教师启发讲解法 【教学环境】多媒体课堂 【教学过程】 课前欣赏：学生在上课前欣赏歌曲视频《亲亲祖国》，学生在歌声中来到多媒体课堂，在欣赏家乡美丽景色（视频的画面多是我们家乡黄姚古镇的景色）中做好上课的准备。 导入新课:一代伟人毛泽东曾在巫山云雨中写下气吞寰宇，雄伟豪迈的壮丽诗篇： “截断巫山云雨，高峡出平湖，神女应无羡，当惊世界殊。”今天，三峡工程把这种壮丽变成了现实。谚语“万里长江滚滚流，流的都是煤和油”所说的历史一去不复返，百年梦想又是怎样得以变为现实的呢？请大家看视频《三峡工程——百年梦想终成现实》 百年梦想变为现实靠的是国家强大的财政支持，财政从中发挥了巨大的作用。财政的作用又有哪些呢？请大家打开课本第12页，下面我们就来分析一下财政在国家社会经济生活中的巨大作用。 讲授新课：高一经济常识 第五课 《财政税收与纳税人》 第一节 国民收入的分配与财政 三、财政的巨大作用 （一）财政的巨大作用 财政发挥了什么作用？同学们课前已经组成课外学习小组：看新闻、查阅资料、上网，收获很大，现在就到了大家展示小组劳动成果了。今天，大家不仅仅是简单的展示所收集的材料，而是要和课本理论学习结合起来，课内与课外的学习结合起来。先分析课本理论知识，然后再拿出材料与事实论据。 现在给4分钟时间进行理论学习，各小组（按课外收集资料时的组合组成学习小组）合作完成本组选择的财政作用的理论学习任务，并把本小组的合作学习结果做好记录，选代表做好发言的准备。 （教师走到学生中进行辅导，和学生一起学习理论） 好，4分钟时间已经过了，我看同学们都胸有成竹了，能不能集体回答第一个问题：财政的巨大作用有哪些？ 学生（齐）：财政有五大作用——国家通过财政可以有效地调节资源配置；国家通过财政促进经济的发展；促进科、教、文、卫事业的发展；财政有利于促进人民生活水平的提高；是巩固国家政权的物质保证。 我们各小组的同学也在跃跃欲试了！现在有请第一组的同学代表发言。 第一组的学生代表：我们学习了第一个作用：国家通过财政可以有效地调节资源配置。 A、知识分析：我们认为资源包括：土地、水、矿藏、林木、厂房、技术以及人力等，简单来讲就是人力、物力和财力。资源如何配置？我们以前学过这方面的知识：在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用，又由于市场自身的缺陷，使得必须实行政府的宏观调控，财政手段就是国家宏观调控的重要经济手段，通过财政支出改变各种资源在生产场合的配置，就是财政实现调控的重要作用。 B、典型例子：南昆铁路。尽管这个例子是课本里面的，但是我们小组成员一致认为是最好的证据。我们上网查阅了有关资料，得到了课本没有的信息，现给大家看看。 广西田阳县是南昆铁路穿过的一个县城，是我国有名的冬菜生产基地。那里的农民韦宁师说：“我们的冬菜能销往全国各地，我们能脱贫致富，全靠有了南昆铁路。”他说出农民的心声。10多年前，田阳县利用当地优越的地理、气候资源，大力调整农业结构，种植反季节蔬菜。但由于运输不畅，一些蔬菜运不出去，烂在地里。 1997年11月30日，南昆铁路全线开通。每到秋冬季节，数以万吨计的冬菜通过南昆铁路，源源不断地销往南宁、昆明、武汉、北京等地。 柳州铁路局局长助理郑耀明说，除了冬菜、芒果等农产品，西南地区丰富的磷矿、煤炭、铝土矿等物资，通过南昆铁路输送到东南沿海地区及世界各地。在正式运营的5年里，南昆铁路逐步成为中国最繁忙的线路之一，运量每年递增30％；开行列车由16对提高到33对；发送货物2800多万吨。 郑耀明说，南昆铁路目前已成为西南出海大通道的主要干道，西南地区物流、人流、信息流的重要载体，产生了无法估量的经济效益和社会效益。 这