《卖火柴的小女孩PPT课件》9.pptxVIP

卖火柴的小女孩;写作顺序：课文是按照事情发展的先后顺序写的。 层次是：第一段：卖火柴 (1---4自然段） ；第二段：擦火柴（5—10自然段） 第三段：被冻死（11---12自然段）; 品读课文第1---4自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。 ;绿色圃中小学教育网; 小女孩擦燃了第一根火柴，她幸福地看到（ ），说明她渴望（ ），但现实是（ ）； 小女孩擦燃了第二根火柴，她幸福地看到（ ），说明她渴望（ ），但现实是（ ）； 小女孩擦燃了第三根火柴，她幸福地看到（ ），说明她渴望（ ），但现实是（ ）； 小女孩擦燃了第四根火柴，她幸福地看到（ ），说明她渴望（ ），但现实是（ ）； 小女孩擦燃了第五根火柴，她幸福地看到（ ），说明她渴望（ ），但现实是（ ）；;虚实对比的写法; 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。; ;绿色圃中小学教育网;课文三次提到“大年夜”；第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。 体现了穷苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑暗。 ;绿色圃中小学教育网;海的女儿;皇帝的新装;写出本文两个带有破折号的句子，并说说破折号的用法。 1)这是一年的最后一天——大年夜。（ ） 2）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ） 3）街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）