电子实习报告6.doc

电 子 实 习 报 告 专 业 电子信息科学与技术 实习名称：电子实习 实习地点：物理楼电子实训实验室 学生姓名： 学号： 实习日期： 指导教师： 实 习 报 告 实 习 报 告 实 习 报 告 实 习 报 告 一、实习目的 通过几天的电子实习，培养了我的动手能力，对一些常用 的电子设备，绘制原理图 PCB图 打印 曝光 显影 腐蚀 钻孔 焊接直流稳压电路、收音机电路板工作等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的焊接装机与调试有一定的感性和理性认识，为日后工作打了一定的基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，考验了我的耐心，锤炼了我的毅力，增强了独立工作的能力。 1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图结合学到的东西去分析电路，检查电路，并印制和焊接电路板。4.熟悉常用电子器件（电阻、电容等）的类别、型号、规格、性能及其使用范围，正确的使用它们。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表，了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 二、实习内容 实习一、小型电子产品的设计与制作（使用规定的电路符号，正确地绘制出电路原理图、印刷电路板布版图、电路安装接线图，并加以必要的图纸说明） ………… 1、用Altium Designer绘制如下直流稳压电路的原理图。 2、根据原理图绘制如下直流稳压电路的PCB图。 3、把绘制好的PCB图打印在菲林纸上，剧板，加热曝光电路板，腐蚀，打孔，焊接电路板。 4、加工，检查电路板，老师验收。 实习二、识别与检测元器件 元器件的识别与检测电工实习的一项基本要求，如何准确有效地检测元器件的相关参数，判断元器件的是否正常，必须根据不同的元器件采用不同的方法，从而判断元器件的正常与否。特别对我们这些初学者来说，熟练掌握常用元器件的检测方法和经验很有必要，以下对此次电子实习用到的一些元件的识别与检测进行简单的介绍。 色环电阻的识别：色环电阻是采用色标法来标明电路的阻值。 色标法是将电阻的类别及主要技术参数的数值用颜色（色环或色点）标注在它的外表面上。 色标电阻（色环电阻）可分为三环、四环、五环三种标法，在我们实习中主要掌握四环和五环电阻的读法。快速识别色环电阻的要点是熟记色环所代表的数字含义，1棕2红3橙 4黄5绿6蓝7紫8灰9白0黑，尾环金银为误差，数字应为5 10。读法如下： 电容的识别与检测 电电容：多数在 1 μ F 以上,直接用数字表示。如： 4.7 μ F 、 100 μ F 、 220 μ F 等等。这种电容的两极有正负之分,长脚是正极。2、 瓷片电容：多数在 1 μ F 以下,直接用数字表示。如： 10 、 22 、 0.047 、 0.1 等等,这里要注意的是单位。凡用整数表示的,单位默认 pF ;凡用小数表示的,单位默认 μ F 。如以上例子中,分别是 10P 、 22P 、 0.047 μ F 、 220 μ F 等。现在类似色环电阻的表示方法（单位默认 pF ）：如：“ ”即000 pF=0.022 μ F，“ 103 ”即 10 000 pF=0.01 μ F 等等“ XXX” 第一、二个数字是有效数字,第三个数字代表后面添加 0 的个数。这种表示法已经相当普遍 检测电解电容器好坏 1、因为电解电容的容量较一般固定电容大得多，所以，测量时，应针对不同容量选用合适的量程。根据经验，一般情况下，1～47μF间的电容，可用R×1k挡测量，大于47μF的电容可用R×100挡测量。2、将万用表红电表金属测棒接负极，黑电表金属测棒接正极，在刚接触的瞬间，万用表指针即向右偏转较大偏度(对于同一电阻挡，容量越大，摆幅越大)，接着逐渐向左回转，直到停在某一位置。此时的阻值便是电解电容的正向漏电阻，此值略大于反向漏电阻。实际使用经验表明，电解电容的漏电阻一般应在几百kΩ以上，否则，将不能正常工作。在测试中，若正向、反向均无充电的现象，即表针不动，则说明容量消失或内部断路；如果所测阻值很小或为零，说明电容漏电大或已击穿损坏，不能再使用。 施工期由于建筑材料堆放、管理不当，特别是易流失的物资如黄沙、土方等露天堆放，遇暴雨时将可能被冲刷进入水体，造成物质损失和污染水体。同时建材的散落，也易随雨水进入水体，但只要施工单位对运输、施工作业严加管理，这部分的建材流失可以尽量地减少。本项目弃土弃渣不单独设置临时堆场，开挖