网络系统工程课程设计报告.doc

课程设计报告 ( 20--20年度第 学期) 名 称：网络系统工程课程设计 题 目： 网络综合实验 院 系： 计算机系 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 1 成 绩： 日期：年 月 日 《计算机网络》课程设计 任 务 书 一、 目的与要求 1．目的 将网络系统工程基本原理及基本概念用于实际，将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来，使学习深化，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。 2．要求 独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。 二、 主要内容 路由器和交换机认识性实验 熟悉路由器和交换机并掌握路由器和交换机的基本配置方法和配置命令。掌握路由器的基本配置方法和命令。 利用主机的超级终端，通过tcp连接或者与路由器或交换机的console控制口直接连接的方式对路由器和交换机进行配置。 路由器协议配置 熟悉掌握主机的路由配置；熟悉掌握路由器的静态、动态路由协议的原理和配置。通过实验，进一步了解路由器的工作过程，了解静态路由的优缺点及适用范围；掌握配置静态路由实现网络互通的方法，并能够通过查看路由表了解数据包在路由器中的转发过程。 给出比较简单的网络拓扑结构，能够选择并配置合适的动态路由协议，实现网络互联。掌握RIP协议的配置方法，初步了解OSPF路由协议的配置命令。 虚拟局域网划分 用Cisco Catalyst 2948和2924交换机实现VLAN的划分。设计VLAN的拓扑结构。根据拓扑结构连接网络设备。用基于端口的方式定义VLAN，并对交换机进行相应的设置。VLAN将广播域限制在本VLAN之内，验证这一点。 4. 路由器上广域网协议配置 掌握路由器以及交换机的基本连接、工作原理和HDLC、X.25以及Frame－Relay三种广域网协议的配置方法。分别设计出HDLC、X.25以及Frame－Relay的网络连接结构，然后进行配置，最后通过测试连通性来判断配置是否正确。 5．帧的捕获与分析 通过设计捕获和分析以太网数据帧程序，初步掌握网络监听的实现技术，加深对链路层MAC子层协议的理解。 可自行设计程序，亦可用现有软件进行试验。 6．交换机中继技术配置 通过对交换机中继技术实验，对课本所学中继技术有更深的了解和掌握，掌握交换机中继技术。 (注：1，2、3必做，4、5、6选作) 三、 进度计划 序号 设计内容 完成时间 备注 1 互联网设备认知 第一天 2 路由器协议配置实验 第二天 3 虚拟局域网划分 第三天 4 交换机中继技术配置 第四天 5 验收写报告 第五天 四、 设计成果要求 网络配置拓扑图及配置命令，配置测试成功； 程序功能完善。 2． 课程设计报告。 五、 考核方式 考勤、验收和实验报告。 .学生姓名： 指导教师： 2011年6月13日 实验目的 熟悉路由器和交换机并掌握路由器和交换机的基本配置方法和配置命令。 熟悉掌握主机的路由配置； 熟悉掌握路由器的静态、动态路由协议的原理和配置 掌握交换LAN技术和共享LAN技术不同之处。 理解什么是冲突域,什么是广播域。 掌握什么是VLAN？其优点表现在哪些方面？ 常用的划分VLAN的方法有哪些？ VLAN之间的通信方式由那些？ 掌握路由器以及交换机的基本连接、工作原理和HDLC、X.25以及Frame－Relay三种广域网协议的配置方法。 实验一:交换机的认识 Switchen //从用户模式进入到特权模式 Switch#conf t //从用户模式进入到特权模式 Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Switch(config)#hos Switch(config)#hostname S3 //配置交换机的名字 S3(config)#int f0/1 //进入接口模式 S3(config-if)#des S3(config-if)#description this is the first port //端口描述 S3(config-if)#exit //退出接口模式 S3(config)#line con S3(config)#line console 0 //进入console线路模式 S3(config-line)#pass S3(co