网页设计课程设计报告3.doc

中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 (大学计算机基础) 题 目 古希腊神话 学生姓名 指导教师 奎晓燕 学 院 地球科学与信息物理学院 专业班级 信物1101班 学生学号 计算机基础教学实验中心 2011年12月 8日 网页设计课程设计报告 网站设计目的和任务 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了，根据老师的要求及指导，我设计了此网站，本网站属于小型个人网站，目的在于简单的介绍一下古希腊神话，可以使老师和同学们更进一步的了解与古希腊神话有关的文化内涵，加强老师和同学们对人类想象中的世界的认识，深化大家对希腊神话的热爱，让大家更加深刻古希腊文化底蕴。 此外，这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务，更是对过去学习的知识的温习巩固，是一个把理论转化为实践的过程，是一个把自己的设计思想转化为实物的过程，是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者，这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查，这是一个自我审视的过程：检测我该学期的学习成果，衡量一期以来的收获，更为重要的是扬长避短，发现自己的问题与缺点，使自己及时改正，发觉自身的优点和长处并坚持发扬，有利于我以后的学习和发展。 网站主题 本网站以古希腊神话介绍为主题，阐述喜好，神话在希腊人心中代表着古希腊文明文化。西方近代文化精神的重要源头古希腊神话西方文化来自于两希文明，即古希腊和古希伯来文明。古希腊神话作为西方文化的源头之一，正如马克思所说，希腊神话是它的土壤和武库。古希腊的戏剧、建筑、绘画、雕塑等都从古希腊神话中汲取养料。所以可以说，古希腊神话是西方文化的重要源头。古希腊神话是西方文化百用而不厌其烦的素材，这已是人所共知的。从古希腊神话中汲取的两重要的精神血液即人本和理性 介绍神话中 人物和相关情节 6 7 网站页面链接总图 综合知识的运用情况 1、层的使用 在这次网页设计过程中，使用了大量层，因为它灵活好用，可以随便拖动，变大变小都很方便，而框架虽然也能达到这个效果，但是，它不够灵活，不利于我所需要表达的效果的呈现，也许是不习惯的原因吧，觉得太死板了，当然一些地方仍然要用到它，体现清晰的结构。 2、运用Photoshop工具 图片的插入和设置背景图像是两个不同的概念，当然可以达到相同的效果，这是很基本的知识运用，也用了很多次，但是当图像较小时在层中插入更方便些，因为作为背景时图片会重复出现造成混乱的局面，但图片过小时，用层将之拉宽大就会使图片变模糊、严重变形，不但没能美化页面反而带来了负面影响，此时最好借助Photoshop工具来编辑图片。文本的插入在层内或框架内完成较好，但不能设置为艺术字体，因此需要运用Photoshop工具来辅助完成，其实很多地方都可以用到Photoshop工具特别是一些要表现自己独特的思想和设计画面。 3、使用PPT超链接 4、使用链接 为方便读者的查阅，在各页面底部都设置了页面链接。 5、插入跳转菜单 为了使读者能快捷的回到自己感兴趣的页面，于是在各个页面都插入了跳转菜单。 6、背景图像的固定，让文本在图像上滚动 7、插入音乐文件 8、插入Flash按钮 六、动态特效的使用（说明在哪些页面增加了动态特效） 1）每个页面都设置了链接，有链接的地方就设置了鼠标放置时的颜色变化，还插入了Flash按钮; 2)首页有插入背景音乐; 3)使用了交替图像插入了音乐文件; 七、课程设计心得与体会 这次网页设计实战篇网站设计完成后，我收获了很多，感触也很深。 我最大的感受就是理论不用于实践终究是理论，说得难听点那根本就是纸上谈兵，止于理论的学习，将来是没多少成绩的，有前途发展的话也必将是少了更为之锦上添花的一笔。 在学习网页制作的这几天里，我利用了学习之余的一切可利用的剩余时间，全心全意投入到网页世界，去不断的学习，去不断的探索；同时去不断的充实，去不断的完善自我，在网络的天空下逐渐的美化自己的人生！?做好主页，并不是一件容易的事，它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。 ???　　在个人主页中标题起着很重要的作用，它在很大程度上决定了你整套个人主页的定位。一个好的标题必须有概括性、简短，有特色、容易记，还要符合自己主页的主题和风格。 ???　　选好标题后，开始采集内容，内容必须与标题相符，在采集内容的过程中，应注重特色，所谓特色应该是有一些自己的东西。个人主页中的特色，应该突出自己的个性，把自己的兴趣、爱好尽情地发挥出来，因为在网络上不受限制。主页就是在网络上的一个小小家园，在那里，可以放上自己喜欢的任何东西，包括你自己平时喜欢一些文章