论在校学生实习期权益保护及法律对策 毕业论文.doc

毕 业 论 文（设计） 论文题目 论在校学生实习期权益保护及法律对策 姓 名 学 号 专 业 法 学 指导教师 职 称 讲 师 中国·合肥 二零一一 年六月 学士学位论文（设计）开题报告 课题名称 论在校学生实习期权益保护及法律对策 课题来源 自选 学生姓名 专业 法学 学号 指导教师姓名 职称 讲师 研究内容 《论在校学生实习期权益保护及法律对策》提纲 摘要：面对目前较为严峻的就业形势，越来越多的在校学生开始重视实习，把实习视为就业的热身和择业的捷径；学校由于实施教学目的的需要也将学生送到企业，也有越来越多的用人单位愿意为大学生提供实习机会，从中挑选自己满意的新人。但值得注意的是，我国现在并没有完善的大学生实习制度，有关在校学生实习的法律法规还处于“灰色地带”，部分用人单位正是钻了这个空子，欺诈使用实习生。当发生侵害行为时，相关法律法规的空白使得在校学生实习期的法律权益难以得到保障。因此，需要依据三个原则探索建立实习立法，通过完善相关的法律制度，增强在校学生自身维权意识，并在此基础上借鉴外国的有关经验来共同保护在校学生的实习权益。 关键字：在校学生，实习，社会弱势群体，灰色地带，权益保护 一、在校学生类实习生的身份定位探讨 （一）在校学生类实习生的仍为学生身份 （二）在校学生类实习生不是我国劳动法界定的劳动者 二、在校学生实习期的权益保护现状 （一）教育法规不健全以致实习生权益难以维护 （二）在校学生实习期发生伤亡事故适用法律空白 三、在校学生实习期权益保障的法律对策 （一）探索实习立法，制定高校实习法规 （二）作好相关法律法规的配套修改与实施 （三）加强法律监督 （四）明确权利义务，健全实习协议制度 （五）学校增强培养在校学生的法律意识 （六）借鉴国外经验 研究计划 1、选题 2011年2月22日 2、确定论文提纲，完成开题报告 2011年2月22日---3月13日 3、论文一稿 2011年3月13日-----4月22日 4、论文修改 2011年4月22日----5月9日 5、定稿 2011年5月9日—5月17日 6、答辩 2011年6月 特色与创新 选题特色：直对当今社会热点话题，解决在校学生实习期权益保护的现实问题 研究方法特色：理论性研究和实用性研究相结合 研究方法：文献研究 调研 比较法 创新：通过对不同实习种类的介绍说明了我国现阶段实习保护的不全面，在建议和构想方面，理论上提出三项立法的原则，为在校学生实习期的保护奠定了理论基础。 指导教师意见 教研室意见 院系意见 主要领导签名： 年 月 日 安徽农业大学经济技术学院 毕 业 论文（设 计）任 务 书 论文（设计）题目《论在校学生实习期权益保护及法律对策》 专 业 名 称 法 学 学 生 姓 名 桂 艳 学 号 指 导 教 师 陈 红 兰 下发任务书日期 2011年3 月 2 日 一、毕业论文（设计）的主要内容 《论在校学生实习期权益保护及法律对策》提纲 摘要：面对目前较为严峻的就业形势，越来越多的在校学生开始重视实习，把实习视为就业的热身和择业的捷径；学校由于实施教学目的的需要也将学生送到企业，也有越来越多的用人单位愿意为大学生提供实习机会，从中挑选自己满意的新人。但值得注意的是，我国现在并没有完善的大学生实习制度，有关在校学生实习的法律法规还处于“灰色地带”，部分用人单位正是钻了这个空子，欺诈使用实习生。当发生侵害行为时，相关法律法规的空白使得在校学生实习期的法律权益难以得到保障。因此，需要依据三个原则探索建立实习立法，通过完善相关的法律制度，增强在校学生自身维权意识，并在此基础上借鉴外国的有关经验来共同保护在校学生的实习权益。 关键字：在校学生，实习，社会弱势群体，灰色地带，权益保护 一、在校学生类实