小学品德与社会四年级上册《4交通安全你我他》PPT课件_1.ppt

最后，真心地祝愿同学们健康成长，一生平安；同时，祝愿我们的老师身体健康，工作顺利。 * 河北版四年级品德与社会上册 第四课 田坝小学校 冉光彬 现 实 交 通 状 况 现代化的交通指挥系统 学习交通安全知识 提高自我保护意识 交通标志是用文字、图形、 标线,设置在道路上的公共设施， 用以引导人们如何正确行车走路。 交 通 标 志 你知道这些交通标志吗？ 残疾人专用道 禁止行人通行 过街天桥 认一认 图案形状、颜色 想一想 图案作用 1 2 3 三角形 黄图案警告车辆 行人注意危险 警告标志 圆形 红图案 禁止或限制车辆、行人通行 禁令标志 圆形 蓝图案指示车辆、行人可以通行 指示标志 交通信号灯 地下过街安全通道 过街天桥 学校路段指示牌 道路隔离栏 你知道应该怎样 过马路吗 ？ 人行横道线(斑马线) 外出要走人行道，没有人行道的地方要靠边走。 走地下过街通道 走人行过街天桥 乘公共汽车要排队候车，先下后上，顺序上车，不要拥挤。 交通安全三字经 提高交通安全意识 从小做起从我做起 不要在街头巷口玩耍 　车辆从静止到启动存在着危险 不要从静止汽车之间穿出 不要在车行道内坐卧、停留、嬉闹 不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具 不要有追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为 不要斜穿马路，要走人行横道并伸手示意 各位老师、同学: 目前我校共有学生2600多名，每个学生背后有数个家庭、亲人在关心着，每个学生的安全成长关系到数个家庭、几个亲人的幸福与安宁，今天我要和同学们谈谈交通安全问题。 同学们，你们每天都是怎样来上学的？（现场提问，根据学生发言引出下面话语）同学们上学有走路的、坐私家车的、有的是由父母、爷爷奶奶用摩托车、电动车、自行车送来的，无论你用哪种方式上学，只要一出家门就涉及到交通问题了。交通秩序、交通事故都是人们关注的热点。咱们在校学生的交通安全更成为全社会关注的重点。你们说交通安全教育重要不重要？（生：重要） * 每天上下学的路上，同学们都能看到来来往往的车辆。我先给同学们介绍一下现实生边的交通状况。 * 随着国家的发展，可以说人多、车多，人口与车辆的猛增给社会的交通带来巨大压力。为了使交通更加畅通，各种高科技监控手段，已经成为了道路交通管理的重要组成部分，现代化的交通指挥系统正在日益完善。 * * 了解一些常见的交通标志将有助于我们更好地掌握道路状况。什么是交通标志呢?交通标志是用文字、图形、标线设置在道路上的公共设施，用以引导人们如何正确行车走路。 * 第一幅图：是残疾人专用通道标志；第二幅图是禁止行人通行标志；第三幅图是过街天桥标志。 　　你们仔细观察一下这三组交通标志，看看这些图形的形状、颜色有什么不同？想想他们有什么作用？ （学生进行集体交流，这样加深学生印象。）咱们一起看一下正确答案。 * 这一组标志叫警告标志。三个图形都是三角形的黄图案。它的作用是警告车辆、行人要注意危险。 * 这一组标志叫禁令标志。三个图形都是圆形的红图案，它的作用是禁止或限制车辆、行人交通行为。 * 这一组标志叫指示标志。三个图形都是圆形的蓝图案，它的作用是 指示车辆、行人的交通行为。在生活中，除了能见到这些矗立或悬挂的交通标志的牌子外，我们还经常可以见到画在地上的交通标线。 * 红灯停 * 地下过街安全通道：右边是电梯上下扶扶手时注意安全。 往过街天桥走过时不要攀爬栏杆注意安全。 我们天天都要上街行走、过马路，你们会走路、过马路吗？（生答：会）那我考考你们。 * 你们认识它吗？（学生：认识）真是太熟悉了，这是我们常走的斑马线，也就是常说的人行横道线。它的作用是帮助行人安全通过马路。我们在走人行横道时也要注意来往车辆，先向左看，再向右看。 * 上街走路时要走哪？（让学生答，根据学生回答情况再出示正确答案。）外出要走人行道，在没有人行道的地方，要靠边走。 * 在这儿过马路就要走地下过街通道。通道边上立的是什么交通标志？（帮助学生巩固前面所学知识：指示标志） * 在这里过马路要走人行过街天桥。借助这些交通设施我们就可以安全的过街了。 * 我们在乘公共汽车时，应该注意什么呢？（让学生回答，再出示正确答案）要排队候车，先下后上，顺序上车，不