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大班国庆节活动总结 　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，幼儿园大班举行了国庆节活动。下面管理资源吧小编整理了幼儿园大班国庆节活动方案，供你参考! 　　大班国庆节活动总结1　　一、活动目的： 　　1、为迎接祖国妈妈××岁生日，通过开展”迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 　　2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。 　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 　　4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 　　二、活动时间：××年9月28日下午15:20--16:30. 　　三、活动地点：媒体演艺厅 　　四、活动人员：大班全体师生及家长 　　五、活动准备： 　　教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 　　家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。 　　六、活动过程： 　　1、 班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 　　2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 　　3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。 　　4、教师现场示范教授制作几类物品。 　　5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 　　6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。 　　7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。 　　七、注意事项： 　　1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。 　　2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。 　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。 　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。 　　5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。 　　大班国庆节活动总结2　　环境，是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始，可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。 　　活动名称 中班阅读活动：《国旗红红的》 　　活动目标 1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。 　　2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 　　3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。 　　活动过程： 　　一、谈话导入： 　　1、知道国庆节是谁的生日吗? 　　2、初步了解国庆节的由来。 　　3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。 　　二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。 　　1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。 　　2、请幼儿集体朗读。 　　3、分组朗读。 　　三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。 　　1、请幼儿全体起立，立正升国旗。 　　2、一边升国旗，一边唱国歌。 　　活动反思： 　　在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。 　　大班国庆节活动总结3　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共