2012届高三化学二轮专题复习课件（新课标湖南版）专题三_化学反应及能量变化.ppt

解析　酸碱中和在接近终点时，pH会发生突变，曲线的斜率会很大，故A错;正、逆反应的平衡常数互为倒数关系，故B正确；反应是放热反应，且反应生成的Mn2＋对该反应有催化作用，故反应速率越来越快，C错；反应是放热反应，但图像描述是吸热反应，故D错。 答案　B 【归纳提升】 本题综合考查了有关图像的问题，有酸碱中和滴定图像、可逆反应的平衡常数图像、反应速率图像和能量变化图像.图像题对学生的阅读能力、观察能力和思维能力的要求较高。因此解题时首先要看清坐标系的横坐标和纵坐标，其次要关注起点、拐点、终点，还有曲线的走向等。 在化学平衡的试题中有很多图像问题，要解答好图像问题，不仅要掌握相关的知识，还要学会解题的基本方法和思路。读懂图像的关键是“三看”： 1．一看“x、y轴的意义” 解题时，不能跟着感觉走，要先弄清楚x、y轴的意义,才能着手解题，否则很容易出错。例如：根据图像，判断反应的ΔH________0(填“”“”或“＝”)。 粗看两图的图形一样，但仔细一看，纵坐标一个是A的含量，一个是A的转化率，所以稍不留神，答案就截然相反。 2．二看“曲线变化的意义” 解决图像问题时，如果弄懂曲线变化的意义，试题也就基本解决了。例如下面两图读懂了，问题就完全解决了。(已知下图中的A为反应物) 图1中，温度不断升高，A的转化率先变大，后变小，所以当A的转化率达到最大时，说明是平衡点，当再升高温度，A的转化率变小，说明平衡向左移动，所以ΔH0；图2中，根据x、y轴的意义可知，阴影部分面积的意义是浓度，Sobcd表示A浓度的减少量，Sobc表示A浓度的增加量，所以阴影部分面积的意义是0～b秒内，A浓度的变化量。 3．三看“特殊点的意义” 图像中的“特殊点”有时候是解决问题的突破口，尤其是在一些定量计算的图像中。例如：下图中的a点v(正)＝v(逆)，再升高温度，v(正)v(逆)，说明平衡向右移动，所以该反应的正反应为吸热反应，即ΔH0。 热化学与物质结构知识相联系 【典型题例】SF6是一种优良的绝缘气体，分子结构中只存在S—F键。已知：1 mol S(s)转化为气态硫原子吸收能量280 kJ，断裂1 mol F—F 、S—F键需吸收的能量分别为160 kJ、330 kJ。则S(s)＋3F2(g)===SF6(g)的反应热ΔH为(　　) A．－1 780 kJ/mol B．－1 220 kJ/mol C．－450 kJ/mol D．＋430 kJ/mol 解析　本题从分子结构角度来考查反应热的有关计算。在化学反应中断键需要吸热，而形成新的化学键需要放热。由题意，1 mol S(s)和3 mol F2(g)形成硫原子和氟原子共需要吸收能量280 kJ＋3×160 kJ＝760 kJ，而生成1 mol SF6(g)时需形成6 mol S—F键，共放出6×330 kJ＝1 980 kJ，因此该 反应共放出的热量为1 980 kJ－760 kJ＝1 220 kJ，所以该反应的反应热ΔH＝－1220 kJ/mol，选项B正确。 答案　B 点评　在处理此类问题时，首先要理解反应热ΔH等于反应物的键能总和减去生成物的键能总和，然后还要分析相关物质的分子结构，来确定一个分子内存在的各类化学键的数目。如本题中，一分子SF6中就有6个S—F键。 物质结构知识在中学是个难点，了解物质的结构特点，避免漏看、错看是解题的关键。例如：硅和氧气反应，生成二氧化硅，要认清1 mol硅中有2 mol硅硅键，1 mol二氧化硅中有4 mol 硅氧键。 1．已知：2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－571.6 kJ/mol CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH＝－890 kJ/mol 现有H2与CH4的混合气体112 L(标准状况)，使其完全燃烧生成CO2和H2O(l)，若实验测得反应放热3 695 kJ，则原混合气体中H2与CH4的物质的量之比是(　　) A．1∶1 B．1∶3 C．1∶4 D．2∶3 解析　B　H2与CH4的总物质的量为5 mol，放出的总热量为3 695 kJ，可以列出二元一次方程组解出H2与CH4的物质的量。设H2、CH4的物质的量分别为n1、n2，由题意可知： 2．(2011海南，11)某反应的ΔH＝＋100 kJ/mol，下列有关该反应的叙述正确的是(　　) A．正反应活化能小于100 kJ/mol B．逆反应活化能一定小于100 kJ/mol C．正反应活化能不小于100 kJ/mol D．正反应活化能比逆反应活化能大100 kJ/mol 解析　CD　本题是对活化能理解的考查。在可逆反应过程中活化能有正反应和逆反应两种，焓变与活化能的关系是ΔH＝Σ(反应物)－Σ(生成物