2014高考生物一轮必备_第33讲 生态系统的结构巩固基础 突破考点 典例讲解）课件 新人教版.ppt

例2　[2011·课标全国卷] 某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题： (1)人与狐的种间关系是______________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。 (2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。 返回目录 第33讲　生态系统的结构 (3)人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________(增加、减小、不变)。 (4)一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________(增强、减弱、不变)。 返回目录 第33讲　生态系统的结构 [答案](1)竞争和捕食　寄生　 (2)见下图 (3)增加　(4)减弱 [解析] (1)人和狐都以羊、野兔为食物，因此二者为竞争关系，而人又以狐为食物，二者又为捕食关系；病毒和兔之间的关系为寄生关系。(2)根据题干所给信息，开始时岛屿上栖息着“狐和兔”，推测二者为捕食关系，“人登岛牧羊、捕食野兔和狐”则人和其他三者为捕食关系，狐捕食羊羔，二者为捕食关系，即可画出食物网图。注意题 返回目录 第33讲　生态系统的结构 干中的隐含条件为生产者是牧草。(3)第5年，野兔的数量大增，则野兔之间由于争夺空间和食物等而导致种内斗争加剧。(4)被捕食者数量多时体质强弱都有，但若捕食者的种群密度增加，则被捕食者中体质较弱的会被捕食而淘汰，则被捕食者中生存下来的个体体质较强，抵抗疾病的能力强。 返回目录 第33讲　生态系统的结构 [点评] 在生态系统中，最常见的食物链是通过捕食关系形成的。分析食物链时应注意：分解者不参与食物链的构成，每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物(最高营养级)。每条食物链的同一环节上所有生物的总和称为一个营养级，同一生物在不同的食物链中，可以占有不同的营养级，要根据所在的具体食物链来确定。两种生物之间的种间关系有：捕食关系，竞争关系，或者既是捕食关系，又是竞争关系。 返回目录 第33讲　生态系统的结构 探究：该食物网中，如果狐被全部捕杀，野兔的数量在短期内怎样变化？ 由于天敌狐的急剧减少，野兔的数量在短期内会增加。 返回目录 第33讲　生态系统的结构 变式题　图11-33-4为食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是(　　) A．在该食物网中，共有6条食物链 B．在该食物网中，H处于三个不同 的营养级 C．若B种群中各年龄期的个体数目 比例适中，则该种群的密度在一段 时间内会明显变大 D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化 返回目录 第33讲　生态系统的结构 图11-33-4 [答案]C　 [解析] 在这个食物网中，从生产者到最高营养级的消费者，不重复的食物链有：①A→B→H；②A→C→B→H； ③A→C→D→H；④A→C→F→G→H；⑤A→E→D→H； ⑥A→E→F→G→H，共6条。在该食物网的6条食物链中， H分别处于第三(链①中)、第四(链②、③、⑤中)和第五(链④、⑤中)营养级。C项先要清楚种群的年龄组成与种群增长率之间的关系。若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的年龄组成为稳定型，种群密度在一段时间内会保持稳定，而不会有明显变化。在该食物网中，若C种群的数量下降，则可由同一营养级的其他生物(B或E) 返回目录 第33讲　生态系统的结构 来弥补，通过食物网中生物这种相互补偿、相互制约的自我调节机制，生态系统可维持平衡状态，生物的种类和数量能保持相对稳定。 返回目录 第33讲　生态系统的结构 [备选理由] 本题主要考查对种群、群落和生态系统的概念的理解， 鉴于这个问题不是课标全国卷考查的重点，我们在正文中没有涉及，可用此题补充这个知识点。 1. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是(　　) A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 返回目录 第33讲　生态系统的结构 [答案]D　 [解析] A错误，种群是生物进化的基本单位；B错误，亚热带生长的常绿阔叶林是由诸多种群构成的；C错误，生物群落是一定自然区域内所有生物的总和，包括植物、动物和微生物等。 返回目录 第33讲　生态系统的结构 [备选理由] 本题涉及土壤微生物的分解作用，鉴于这个问题不是课标全国卷考查的重点，我们在正文中没有涉及，但又与分解者和物质循环的知识相联系，可用此题补充这个知识点。 2. 下面是不同纬度地带的六类生态系统(甲～己)枯叶年输入量和枯叶现存量的比较表： 返回目录 第33讲　生态系统的结构