2014高考政治（人教）一轮复习专题学案课件_必修4 专题1 生活智慧与时代精神（89张ppt）（ 2013高考）.ppt

4.马克思主义中国化的重大理论成果 (1)理论成果概述 马克思主义在中国的传播和发展过程，就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。 (2)毛泽东思想 毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果。实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。 (3)中国特色社会主义理论体系 ①含义 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的必威体育精装版成果。 ②邓小平理论 邓小平理论继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。这一理论的主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。 ③“三个代表”重要思想 “三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。 ④科学发展观 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 点拨提示：马克思主义哲学中的各个部分是有机统一的。如唯物论中渗透着辩证法思想，辩证法中渗透着唯物论思想，认识论中又渗透着唯物论和辩证法思想。世界观决定历史观，世界观、历史观又决定着价值观和人生观，人生观又内在地包含着价值观（人生价值观)。 1.正确理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 (1)从马克思主义哲学的产生来看 马克思主义哲学是对人类哲学思想中唯物主义和辩证法传统进行批判地继承与创造性地发展。 (2)从哲学的研究对象来看 马克思主义哲学正确地解决了哲学与各门具体科学的关系，明确了自然界、人类社会和思维的普遍本质与普遍规律是哲学的研究对象。这样，它以具体科学为基础，对世界的普遍本质和普遍规律进行研究，才使哲学成为科学的世界观和方法论。 （3）从内容上看 以往的哲学，唯物主义和辩证法是分离的，马克思主义哲学则把唯物主义和辩证法有机地结合起来，以往的哲学在自然观上是唯物的，但在历史观上是唯心的，马克思主义哲学则把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观高度统一起来。 （4）从哲学使命上看 以往的哲学只是以不同的方式去解释世界，在实践的基础上把科学性和革命性相统一，是马克思主义哲学的本质特征。 （5）从马克思主义哲学的发展来看 马克思主义哲学从不自封为最终完成的知识体系，而是把自己看作一门创造性的科学，它随着实践与科学的发展而不断丰富、完善和发展。 2.马克思主义哲学与哲学的关系 区别 联系 含义 科学性 发展阶段 马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，没有哲学就没有马克思主义哲学；也正是因为哲学发展到了马克思主义哲学这个新阶段，才使其成为科学的世界观与方法论，才使其重新焕发了生机，有了强大的生命力 哲学 哲学是关于世界观的学问，是对具体科学知识的概括与总结，是世界观与方法论的统一 哲学 有科学与 非科学之 分 哲学有许多门类、派别，经历了从低级到高级的许多发展阶段 马克思主义哲学 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，是关于整个世界的最一般规律的科学，是人类智慧的结晶，是认识世界和改造世界的强有力的工具 马克 思主义哲 学是人类 迄今为止 唯一科学 的哲学 马克思主义哲学既包括辩证唯物主义又包括历史唯物主义，它以唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观高度统一的完整体系，代替了历史上的唯心主义和形而上学，是人类哲学思想发展的新阶段 【误区警示】马克思主义哲学的中国化就是把它改造为中国哲学 提示：(1)现阶段的“中国哲学”，不仅包括马克思主义哲学，而且包括一些非马克思主义哲学，例如港澳台和海外华人哲学家的哲学理论，他们并不都赞同马克思主义哲学的理论观点，所以笼统地说“马克思主义哲学的中国化就是把它改造为中国哲学”是不妥当的。 (2)马克思主义哲学的中国化是把马克思主义哲学同中国的国情和民族性结合起来，形成符合中国国情的、并且具有中华民族特色的中国式的马克思主义哲学，邓小平哲学思想就是中国化的马克思主义哲学即当代中国的马克思主义哲学。因此，把马克思主义哲学的中国化理解为把它改造成中国哲学是错误的。 【例2】李强在学习了“哲