河南理工大学_高频电子课设—高频超外差式调幅接收机的制作与调试.docxVIP

通信基本电路课程设计报告设计题目：高频超外差式调幅接收机的制作和调试专?业?班?级：学????????? ?号：姓????????????名：???????????????????????????????????????????????????指?导?教?师：??????????????????????????????????????教?师?评?分：做好事从来不留名….学弟们加油…摘要随着科学技术的发展，调频收音机的应用十分广泛，尤其消费类占有相当的市场。从分离元件组成的收音机到由集成电路组成的收音机，调频收音机技术已达到十分成熟的地步。在众多种收音机中，调频收音机以较高的技术含量和较高的音质得到了广泛的欢迎。调频发射机也以其良好的发射效果而被广泛应用。超外差收音机，首先把接收到不同频率的电台信号，都变成固定的中频信号(我国规定中频信号是465kHZ)，由中频放大器进行放大,然后进行检波，这样就克服了直放式收音机在接收不同频率的时候灵敏度不均匀的缺点。而且固定频率的中频信号既便于放大又便于调谐因此超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好的特点。广播方式从调幅(AM)广播时代开始，经历了调频(FM)广播、调频立体声(FM? ?STEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。目前，科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。本论文主要介绍了利用分立元件组成的FM收音机设计全过程，包括电路各个模块参数的计算，电路各个模块的分析，电路板的焊接过程、调试过程，讨论了在设计过程中遇到的问题以及如何解决问题。本次课程设计成果，基本上满足要求，性能指标符合。FM收音机电路的缺点是伴有音质噪声，需进一步改进。关键词：AM收音机、仿真、调试一、设计任务与要求1.1设计任务本学期学习了《高频电子线路》这门课程，对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况，同时也能加深对理论知识的理解，提高设计能力。通过对一只正规产品收音机的拆卸、安装、仿真调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。? 1、掌握HX108-2?七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理；?2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除；? 3、通过对收音机的拆卸、安装及仿真调试，了解电子产品的生产制作过程；4、分析仿真和现实的差距，解决实际问题；5、了解如何利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。? 1.2设计要求? 1、分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。?2、仿真调试及仿真测量结果。? 3、可在此基础上进行创新设计，如改善系统性能。二、总体方案2.1系统方案实现超外差式调幅接收机由变频级，中频放大级，检波和自动控制带路，和低频放大电路构成。中频放大级电路时指变频输出至检波之间的电路，其性能的优劣直接影响到收音机的灵敏度，选择性和频率特性等指标。从天线感应到的高频调幅信号，经输入回路的选择送入变频器。本振信号与接受到的高频调幅信号在变频器内经过混频作用，得到一个与接受信号调制规律相同的固定中频调幅信号。该中频调幅信号经中频放大后，送如检波器，把原音频信号解调出来，并滤除残余中频分量，再由低频功率放大后推动扬声器发出声音。AGC是自动增益控制电路，自动控制中频放大增益。由中频放大器进行放大,然后进行检波，这样就克服了直放式收音机在接收不同频率的时候灵敏度不均匀的缺点。而且固定频率的中频信号既便于放大又便于调谐因此超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好的特点。这也是超外差收音机名称的由来。2.2主要技术指标无线电广播接收机可以接收到的无线电波的频率范围称为工作频率范围或波段覆盖。中波（MW）频率范围：535kHz～1605kHz短波（SW）频率范围： 1.5MHz～26.1MHz调频（FM）频率范围： 88-- 108 MHz接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或波段覆盖。接收机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应。目前，调幅制无线电广播分做长波、中波和短波三个大波段，分别由相应波段的无线电波传送信号。(这里我们只简单的设计中波（MW）频率范围：535kHz～1605kHz)三、设计内容3.1电路原理图如图3-1为超外差式收音机的电原理图：图3-13.2工作原理分析超外差式收音机主要由输入电路、混频电路、中放电路、检波电路、前置低频放大器、功率放大电路和喇叭或耳机组成3.2.1、输入调谐电路输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T 1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，T l是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号，通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率是f=l／2πLabCA，当改变CA时，就能收到不同频率的电台信号。3.2.2、变频电路本